Sådan finder du et direkte objekt: 9 trin (med billeder)

At lære de forskellige dele af en sætning kan være forvirrende. Du skal muligvis lære at lære at gøre dette for at passere en engelsk klasse. En af de dele af en sætning er det direkte objekt. Direkte objekt fortæller os, hvem eller hvad der var gjort til. Øvelse af, hvordan man identificerer denne del af en sætning, vil ikke kun hjælpe dig med at bruge dit eget sprog godt, det kan også hjælpe dig, hvis du beslutter dig for at lære et fremmedsprog.

Trin

Metode 1 af 2:

Identifikation af det direkte objekt

1. Overvej formålet med det direkte objekt. Et direkte objekt kunne være et substantiv eller et pronomen, og følger altid en handlingsord. Et handlingsord er et verb, der kræver noget eller nogen til at modtage den handling. Uden et direkte objekt kan en sætning, der indeholder en handlingsord, ikke give nogen mening.

For eksempel overveje sætningen, "Dennis og Johanna ate omeletter til morgenmad."Hvis du skulle fjerne det direkte objekt fra sætningen, giver verbets handling ikke længere stor mening (" Dennis og Johanna spiste til morgenmad.")
Direkte objekt giver os oplysninger om den handling, der blev udført ved at fortælle os, hvem eller for hvad handlingen blev udført. I eksemplet på Dennis og Johanna blev spisningen udført for æggene.

Billedet med titlen Find et direkte objekt Trin 2

2. Find emnet for sætningen. Emnet for sætningen er den person / ting, der gør noget i en sætning. Du kan bestemme dette ved at spørge dig selv "hvem" eller "hvad" udfører handlingen i en sætning.

For eksempel viste "Sam sin mor det nye museum."Hvem udførte en handling i denne sætning? Sam DID. Hvad gjorde han? Han viste sin mor det nye museum.

I dette eksempel er det direkte objekt "det nye museum."Hvis du spørger dig selv," hvad eller hvem blev vist?"Du kan se, at museet er, hvad der blev vist, og er det direkte objekt.

Billedet med titlen Find et direkte objekt Trin 3

3. Kig efter det direkte objekt i sætninger med "transitive" action verbs. Hvis en sætning indeholder et handlingsord (kog, kram, show), er der en større chance for, at der vil eksistere et direkte objekt for at modtage handlingen af det pågældende verb.

Handlingsord, der kræver et direkte objekt, kaldes ofte "transitive verbs", mens handlingsord, der ikke kræver et direkte objekt, ofte omtales som "intransitive verbs."

Et eksempel på en transitive handling verb: "De gav Jeremy pengene."I denne sætning er verbet" gav."Spørg dig selv, hvad motivet ("de") DID. Emnet "gav."Dette er et transitalt verb. Du kan fortælle det er transitive, for hvis du forlod sætningen på "de gav Jeremy," ville sætningen ikke længere give mening. Dette verb har brug for et direkte objekt. I dette tilfælde er det direkte objekt "penge," Fordi pengene er, hvad der blev givet. ("Jeremy" er det indirekte objekt, til hvem pengene blev givet.)

Billede med titlen Find et direkte objekt Trin 4

4. Husk på, at der kan være mere end et direkte objekt. I nogle tilfælde kan en sætning have mere end et direkte objekt, eller det direkte objekt kan være en klausul. Klausuler kan være særligt vildledende, så tænk omhyggeligt om, hvem der eller hvad der modtager virkningen af verbet.

For eksempel tog John sin rygsæk og bøger til skole."I dette tilfælde er både" rygsæk "og" bøger "direkte objekter.

Et eksempel på en direkte objektklausul eksisterer i denne sætning: "John elsker bage kager."I dette tilfælde er handlingsordet" elsker ", og det direkte objekt er" bage kager."Hvis du spørger dig selv," Hvad gør John Love?"Du vil se, at svaret er," Bagekager."

Billedet med titlen Find et direkte objekt Trin 5

5. Erkende, at nogle sætninger ikke vil have et direkte objekt. Ikke alle sætninger vil indeholde et direkte objekt. For eksempel, hvis sætningen indeholder en "linking" verb (e.G. AM, er, er), "tilstand for at være" verb (synes, forbliver, føler) eller et intransitive handlingsord (E.G. nysen, danset, råbte), så må det ikke indeholde et direkte objekt.

Et eksempel på et linkende verb er inkluderet i den følgende sætning: "De er stædige børn."The Linking Verb Here (" er ") forbinder emnet (børnene) med adjektivet (" stædig ").

Et eksempel på en tilstand af at være verb: "Sarah følte mig syg."I denne sætning forklarer verbet" simpelthen "emnet" (Sarah).

Et eksempel på et intransitive Action Verb: "Hannah nytet gentagne gange."Verbet her er," nysen ", men hvis du spørger dig selv," hvem eller hvad gjorde Hannah Sneeze?"Du vil opdage, at der ikke er noget svar i sætningen, der forklarer det.

Metode 2 af 2:

Tjekker dit arbejde

1. Spørg dig selv "hvem" eller "hvad" modtager handlingen. Prøv at huske, at det direkte objekt i en sætning altid er en ting eller en person, der har modtaget verbet.

For eksempel i sætningen, "Alice bagt sin mor en kage."Du kan hurtigt identificere emnet, der udførte verbet (Alice) og verbet (bagt). Nu spørg dig selv, "hvad eller hvem blev bagt?"Var hendes mor bagt? Nej, det er ikke, hvad sætningen siger. Sætningen siger, at hun bagt en kage. Hvad blev Bagt? En kage! Du har nu identificeret det direkte objekt.

Billedet med titlen Find et direkte objekt Trin 7

2. Undgå at fejre det direkte objekt for et emne komplement. Et emne komplement er en klausul, der følger handlingsordet, og beskriver emnet. Det kan være nemt at forvirre disse, fordi emne komplementer kun kan følge en linking verb, men nogle linking verbs kan også bruges som action verbs.

For eksempel "vises", "vokse", "forbliver", "lugte" og "tur."Er alle eksempler på at forbinde verb, der også kan bruges som handlingsord. I sætningen følte Michelle syg."Verbet," Felt "er et linkings verb, fordi det ikke kræver nogen forklaring på hvem eller hvad. Men i sætningen følte "Michelle hendes pande."Verbet," Felt "er et actionord, fordi det kræver en forklaring på hvem / hvad der blev følt, i dette tilfælde hendes pande. Hvis du skulle fjerne disse oplysninger, ville sætningen ikke give mening.

Billedet med titlen Find et direkte objekt Trin 8

3. Husk at direkte objekter er altid navneord eller pronomen. Hvis du forsøger at identificere det direkte objekt i en sætning, kan det være nyttigt at huske, at det direkte objekt enten vil være et substantiv eller det vil være et pronomen.

Hvis det ord du har identificeret som direkte objekt er et verb, adjektiv eller et adverb, prøv at læse sætningen igen. Spørg dig selv igen, "Til hvem eller hvad var handlingen udført?"Forhåbentlig spørger dig selv dette, og se omhyggeligt på et substantiv eller pronomen vil hjælpe dig med at identificere det direkte objekt.

Billedet med titlen Find et direkte objekt Trin 9

4. Hold ord ordre i tankerne. Direkte objekt vil altid komme efter verbet i en sætning, så det kan være nyttigt at identificere verbet først. På denne måde vil du vide, at det ord, du leder efter, vil være efter verbet.

Husk dog, at hvis du forsøger at identificere et direkte objekt på et fremmedsprog, som f.eks. Tysk, kan det ikke altid være tilfældet, da ordordre kan variere dramatisk blandt sprog.

Tips

Mens du identificerer det direkte objekt, kan det forekomme udfordrende og kedeligt i starten, jo mere gør du det, jo lettere bliver det at identificere alle de forskellige dele af en sætning. Det kan virke dumt, når du lærer det i din engelske klasse, men forstår, hvordan du gør dette, vil virkelig hjælpe dig, hvis du vil lære et nyt sprog en dag.

Hvis du har problemer med at finde ud af, om det er et indirekte eller direkte objekt, skal du prøve at tage en del eller en anden. For eksempel, "Alice bagt en kage."Eller" Alice bagt sin mor."Spørg dig selv hvilken version der giver mere mening. Selvfølgelig bagt hun kagen, ikke hendes mor (vi kan håbe).

Pas på ikke at blande det direkte objekt af sætningen med det indirekte objekt! I eksemplet, "Alice bagt sin mor en kage."Det kan være fristende at tro, at Alice`s mor er det direkte objekt, men hun er faktisk det indirekte objekt. Dette skyldes, at hun ikke modtog handlingen af verbet (Bagt), men sendte snarere resultatet af denne handling (det direkte objekt, kagen). Indirekte objekter vises ikke i hver sætning, men hvis de gør det, skal der være et direkte objekt.

Advarsler

Hvis du forsøger at identificere det direkte objekt af en sætning på et andet sprog end det engelske sprog, er de angivne skridt stadig relevante. Men fordi ordordre kan variere blandt nogle sprog, er det ikke altid sikkert at antage, at det direkte objekt vil følge handlingsordet. For eksempel på tysk, i mere komplekse sætninger kan handlingsordet være i slutningen af sætningen, selvom det direkte objekt vises i midten af sætningen.

Video.

Ved at bruge denne service kan nogle oplysninger deles med YouTube.

Del på sociale netværk :