Sådan essér et niveauer

A-niveauer er, hvad de standardiserede tests kaldes på de fleste steder i Det Forenede Kongerige. A-niveauer kan være kedelige, så det er en god ide at forberede sig på dem. Dette vil fortælle dig, hvordan du kan forberede dig på, og ACE, A-niveauerne.

Trin

  1. Billede med titlen komme ind i en Ivy League School Trin 02
1. Start med at forberede tidligt. A-niveauer kræver, at du lærer en stor mængde indhold, så få din eksamensforberedelse i gang så tidligt som muligt. Hvis du ikke har begyndt at revidere endnu, Start i dag. Dette vil hjælpe dig med at lære materialet gradvist over året - der er alt for meget til at klare ugen før!
  • Brug specifikationen (tilgængelig på eksamensbrættet) for at sikre, at du ved alt, hvad du behøver for.
  • Mange studerende undlader at forstå, at A-niveauer er et stort skridt op fra GCSE`er. Selvom du fik som og bs på GCSE ved kun at revidere måneden før, forvent ikke det samme at arbejde nu. Du skal dedikere meget mere tid og indsats for dine studier, hvis du vil have selv den mindste chance for at tjene de undvigende A * -kvaliteter.
  • Billede titlen ess et niveau trin 01
    2. Vær opmærksom i klassen. Sørg for at skrive ned korte noter under forelæsninger, fremhæve, hvad læreren siger, er særligt vigtigt.
  • Hvis din skole eller college giver dig mulighed for at tage en mobiltelefon til klassen, skal du registrere din lærerforedrag, så du kan skrive ekstra noter fra det senere.
  • Billede titlen ess et niveau trin 02
    3. Omskriv dine noter derhjemme. Efter hver dag i skolen / college, skriv detaljerede noter pænt på en separat notesbog. Inkludere diagrammer og tabeller.
  • Sørg for, at dine eksisterende noter er af god kvalitet. Hvis du allerede har deltaget i nogle klasser, skal du omskrive alle de noter, du har på en mere organiseret måde, og tilføjer i flere oplysninger, som du har lært siden da. Husk, jo mere du ved om et emne jo bedre.
  • Du kan også lave farverige plakater til emner, herunder funktioner som nøgleord, definitioner, ligninger, mind maps, diagrammer og flowcharts. Holde plakaterne til væggen på et sted, hvor du vil kunne se dem hver dag.
  • Billede titlen ess et niveau trin 03
    4. Organiser en ugentlig skema. Undersøg alle dine emner hver dag i små portioner, der sigter i mindst fire timers studietid pr. Emne om ugen. Dette vil hjælpe dig med at genoprette ideer, du tidligere har lært, og hjælper med at huske og forståelse. Efter hver ugentlig skema er afsluttet, planlæg og skriv en ny til den følgende uge. Kun har en dag om ugen som fritid. Vær streng og afslut alt dit planlagte arbejde!
  • Husk på, at nogle situationer, som f.eks. Coursework-frister, der nærmer sig eller tests, bliver annonceret, vil have brug for at bruge mere tid på at gøre arbejde for bestemte emner. For eksempel, hvis du har en biologi test næste uge, skal du bruge mindst en ekstra 30 minutter dagligt til at revidere og praktisere spørgsmål til det.
  • Hvis du er i dit andet år for at studere nye reformerede A-niveauer, skal du sørge for at sætte ekstra tid til at revidere indholdet for disse kurser, som du dækkede i dit første år. Det er vigtigt at holde dette materiale frisk i dit sind - uanset hvor godt du kender det nu, vil du ikke huske det så tydeligt kommer eksamenstid, hvis du ikke reviderer det regelmæssigt regelmæssigt.
  • Billedet med titlen ikke udsættelse med lektier Trin 11
    5. Hold på toppen af ​​dine lektier. Hjemmearbejde kan virke som en træk, men det er vigtigt for dine fremskridt. Behandle hver opgave som en chance for at revidere emner, du har gået over i klassen og anvende din viden.
  • Formålet med at starte hvert stykke lektier på den dag, den er tildelt. Det er svært at producere arbejde, der afspejler det bedste af din evne, hvis du udsætter og uforsigtigt whiz gennem det natten, før det skyldes i.
  • Billede titlen ess et niveau trin 04
    6. Prøv at afslutte alt i din specifikation ca. 4 uger før eksamen. Dette vil give dig afgørende tid til at revidere, øve forbi papirer og besvare yderligere spørgsmål.
  • 7. Prioritere din revision. En fælles faldgrube for mange elever er at revidere, hvad de allerede kender snarere end at forsøge at forstå, hvad de kæmper på. Spor, hvor godt du forstår hvert emne ved hjælp af et trafiklys system. Udskriv en kopi af din pensum for at se alle de emner, der kunne komme op i eksamen, og marker hver med en farve - grøn, gul eller rød.
  • Brug grønt til emner, du ville være sikker på at besvare spørgsmål om i eksamen. Skumme over dem regelmæssigt for at sikre, at tingene forbliver den måde.
  • Brug gul til emner, du har en vis forståelse for, men har ikke helt mestrettet endnu. Brug lidt mere tid på disse - Practice spørgsmål om dem og fokus på de dele, du har problemer med.
  • Brug rød til emner, du finder meget vanskelig eller forvirrende. Sæt størstedelen af ​​din revision mod at forstå disse, især hvis spørgsmål om dem ofte er værd at tonere mærker i eksamen. Spørg din lærer om hjælp, hvis du virkelig kæmper.
  • Revurdere emnerne hver uge. Prøv at forbedre så mange gule og røde emner at grønne som du kan.
  • Billede titlen ess et niveau trin 05
    8. Gør så mange spørgsmål som du kan. Mens lærebogsspørgsmål er praktiske til konsolidering af din viden, er tidligere eksamenspapir nøglen her. Hvis du kan få gode mærker på papirer sad i tidligere år, har du en meget bedre chance for at tjene høje karakterer i eksamenerne i år. Mindst to måneder før dine eksamener, sigter mod at gøre flere pr. Emne hver uge - det er afgørende at øve sig.
  • Du kan også udfordre dig selv ved at tackle papirer fra andre eksamensborde. Indhold varierer mellem bestyrelser, så hold dig til spørgsmål, der er relevante for din specifikation.
  • Billede titlen ess et niveau trin 06
    9. Undgå at stresse ud eller kede sig. Hvis du ikke finder det interessant, så prøv at skabe interesse ved at studere biografier om berømte forskere.
  • Billede titlen ess et niveau trin 07
    10. Gør en rutine, følg den strengt, men ikke blive for hyggeligt. Ændre det, når dette sker.
  • Billede titlen ess et niveau trin 08
    11. Hvil, du vil ikke bruge dage, der studerer et emne, der let kan studeres om et par timer. Hold din hjerne frisk og motion. Husk "En sund krop har en sund hjerne" Og selvfølgelig kan kun en sund hjerne muligvis evide avanceret niveau.
  • Billede titlen ess et niveau trin 09
    12. Motivere dig selv og motion disciplin.
  • Billede titlen ess et niveau trin 10
    13. Må ikke panik, hvis dine testkvaliteter virker lave. Det er ikke nemt at tjene høje karakterer i A-niveauer, så hvis du finder dig selv pludselig at få CS i et emne, du egnede til GCSE, er du ikke alene. Følelse lidt nervøs for dine karakterer er normal og repræsenterer din bekymring.
  • Sæt dig selv mål for at bringe dine karakterer op gradvist. For eksempel, hvis du arbejder på en klasse D i et emne, skal du praksis det emne mere regelmæssigt for at nå klasse C, så arbejde mod klasse B, og så videre.

    • Tips

    Praksis så meget som muligt.
  • Tiden er nøgleordet her - Hold dig til din tidsplan.
  • Altid have en flaske vand med dig under dine studier, selv i skolen. Vand er den eneste drikkevare, der er afgørende for livet!
  • Prøv at tænke positivt om at studere, det vil i sidste ende gøre dig begejstret for at studere!
  • Undersøg i et ret roligt sted, hvor distraktioner er minimal.
  • Tøv ikke med at spørge din lærer eller en ven til hjælp.
  • Træn regelmæssigt for at holde sig i form og sund, det har også indflydelse på dit sind.
  • Studere tidligt om morgenen. Det er en kendsgerning, at hjernen fungerer den største om morgenen!
  • Spis en sund afbalanceret kost. Det er direkte relateret til dine studievner.
  • Find din egen måde at studere, nogle mennesker læser til sig selv højt, andre skriver ned alt, hvad de har lært gentagne gange.
  • Om nødvendigt få en vejleder, kan de forsyne dig med tips og give dig yderligere arbejde.
  • Husk: "Succes er 10 procent inspiration og 90 procent sved" - Thomas Alva Edison.
  • Få mindst otte timers søvn for at holde dig opmærksom i klassen. Studere hårdt i mindst 30 minutter om dagen, så snart du ved / bliver fortalt, at en vigtig test som et niveau kommer op.

    • Advarsler

    Ikke springe over emner, du synes er let, nogle er afgørende - sørg for at du kender alle de emner, der vil være i eksamen!
  • Brug specifikationen (tilgængelig på eksamensbrættet) for at sikre, at du ved alt, hvad du behøver for.
  • O-niveauer / GCSE`er er intet i forhold til a-niveauer, du bliver nødt til at lægge meget mere indsats.
  • Se ikke markordningen, mens du gør forbi papirer, se i stedet til bogen eller dine noter. Hvis du er jo da Du kan ikke finde svaret Brug MARK-ordningen. Ellers kun bruge det til at kontrollere, hvor godt du gjorde, efter at du er færdig.
  • Tror ikke, det er nemt at endda passere a-niveauer, selvom du har gjort det i O-niveauer / GCSE`er.
    • Del på sociale netværk :
    Lignende