Sådan håndteres drenge

Håndtering af drenge kan være stressende. At holde din førskoleson fra at dræbe sig selv kan føle sig som et fuldtidsjob. Som lærer, der forsøger at håndtere et blandet klasseværelse af drenge og piger, kan det virke som en umulig opgave. Og efter den tid, drengene ramte ungdomsårene, kan det føle sig som om du har at gøre med et væsen fra en anden planet. Men uanset om du er forælder eller en lærer, med lidt viden og en masse tålmodighed, kan du også lære at håndtere drenge.

Trin

Metode 1 af 3:
Beskæftiger sig med unge drenge som forælder
  1. Billedet Titled Deal med drenge Trin 1
1. Forstå, at unge drenge altid er på farten. Når de er småbørn, begynder drenge at udvikle brutto motor færdigheder hurtigere end piger i samme alder. Det betyder, at de fleste unge drenge altid bevæger sig, hopper, kører, sparker og tilsyneladende forsøger at skade sig i stadig mere opfindsomme måder. Kanal den energi til aktiviteter som sport, spille tid og endda husholdningsopgaver.
  • Sikring af din dreng får masser af muligheder for motion, især Udendørs øvelse, vil hjælpe med at trætte ham ud.
  • Billedet Titled Deal With Boys Trin 2
    2. Give muligheder for kontrolleret kaos. Udvikling af børn har brug for plads til at blive rodet. De skal være i stand til at sprede LEGO mursten over gulvet, mens de bygger et rumskib, eller for at gøre et pudefort for at forsvare sig fra onde monstre. At spille bygger kognitive og rumlige færdigheder og fremmer kreativ, fleksibel tænkning. Unge drenge kan især gøre et rod, når de spiller, men hvis du giver nogle jordregler og en vis fleksibilitet, kan du hjælpe dit barn med at lære, hvordan man forstår verden omkring ham sikkert - hvis ikke altid pænt.
  • Giv et sikkert udendørs legeplads med legetøj som en sandkasse eller treehouse for at give ham plads til at spille og løbe rundt. Acceptere at messes og snavs er en del af forældre en ung dreng. Faktisk tyder forskning på, at at blive snavset, kan faktisk styrke dit barns immunsystem!
  • Du kan også tillade dit barn tobuild et fort i sit værelse eller et andet lavtrafikområde i huset.
  • Indstil regler for at spille, f.eks. At legetøj skal afhentes og lægge væk før middagstid eller den mudrede brydning kun kan ske udendørs.
  • BILLEDE TITLED DEAL MED BOYS TRIN 3
    3. Lær ham ansvar. Børn skal lære uafhængighed og samarbejde med andre. Det kan være fristende at gøre alt for dit barn, fordi det er hurtigere og lettere, men det er vigtigt at lade dit barn finde ud af ting på egen hånd (under sikre, overvåget forhold). Hold dine forventninger realistiske, dog. De fleste drenge fine motor færdigheder udvikler sig ikke så hurtigt som piger `gør, så opgaver, der kræver en masse koordinering, kan tage ekstra tid og praksis for din unge dreng at lære.
  • Giv dit barn mere ansvar i etaper. Når han er meget ung, sætter vi legetøj og gør "foregive" chores (som at lege med pander, mens du laver mad eller tørrer en støvklud langs møblerne) er gode starter. Da han bliver ældre, kan dit barn håndtere øget ansvar, som at holde sit værelse rent, hjælper med opvasken og gør hans lektier uden så meget hjælp.
  • Billedet med titlen Deal med drenge Trin 4
    4. Overvåge hans fysiske adfærd. Unge drenge er tilbøjelige til at vise aggression, især fysisk aggression. Meget fysisk leg som wrestling og legekampe er normalt og passende for unge drenge og gør legetøjsvåben som sværd og våben ud af bogstaveligt talt alt, hvad de kan finde, er også meget almindelig adfærd. Disse adfærd bør imidlertid fremme positive, venlige interaktioner mellem dit barn og hans venner, så hold øje med at sikre, at dit barn ikke er involveret i fjendtlige eller mobbehandlinger.
  • Hvis du bemærker, at dit barn gør ondt på andre eller ikke synes at forstå, hvornår man skal kalde en våbenhvile, mens du spiller, skal du tale med ham om empati eller sætte sig i hans venners sko. Ligesom han ikke vil blive såret eller mobbet, bør han ikke skade andre, og han bør forstå, at nogle gange, hvad der ikke gør ondt, kan han stadig skade en anden. Disse samtaler bør starte tidligt og kan hjælpe drenge med at udvikle sig til sunde, veljusterede voksne.
  • Billedet Titled Deal With Boys Trin 5
    5. Brug fasthed og venlighed, når han korrigerer ham. Fordi drenge har tendens til at være meget fysiske som børn, kan de ty til fysisk og verbal aggression for at få deres vej. Det kan være meget svært for unge drenge at forstå, hvorfor handlinger af forældremyndighed, såsom spanking eller alvorlig scolding og råben, er acceptabelt, mens deres egen aggression ikke er. Faktisk er børn, der oplever alvorlig straf som børn, mere tilbøjelige til at blive aggressive, da de udvikler sig. I stedet modellerer du, hvordan du vil have ham til at interagere med andre ved at være fast, men venlig, når du retter dit barn. Angiv dine forventninger til hans adfærd klart, og tal med ham om, hvad han gør galt. Lær ham, hvordan man udtrykker sine følelser ved hjælp af ord, som f.eks. Erklæringer som "Jeg føler mig vred."
  • For eksempel, hvis du bemærker, at dit barn ikke har lagt legetøj væk, fortæl ham fast, men venligt, at han har brug for at sætte dem væk. Giv ham en klar forståelse af hans mål og konsekvenserne, som dette: "Venligst sæt alle disse legetøj på gulvet tilbage i legetøjsboksen. Du vil ikke være i stand til at gå udenfor og spille, indtil de er sat væk."
  • Understrege empati, når det er muligt. Forklar konsekvenserne af hans adfærd på andre mennesker, og spørg din dreng om at forestille sig, hvordan han ville føle, hvis nogen gjorde det samme for ham.
  • Vær venlig og ros ham, når han gør det godt, så dit barn ved, at du er glad for hans gode opførsel. Hvis du kun fokuserer på at rette negative adfærd uden at styrke positive, kan du faktisk ende med at fremme at handle ud.
  • Ignorere det, når han whines. Whining er en form for kraftkamp, ​​og samtidig med at give ind kan være lettere på kort sigt, er det faktisk skadeligt for din autoritet som forælder. Hvis han vil have noget, han kan have, fortæl ham, hvad han skal gøre for at få det - f.eks. "Hvis du vil se tegnefilm, skal du først sætte dine legetøj væk."Hvis han vil have noget, han ikke kan have, skal du klart forklare hvorfor:" Du kan ikke have is lige nu. Is er ikke godt for dig at have til morgenmad."
  • Billedet med titlen Deal med drenge Trin 6
    6. Model god adfærd for ham. Børn lærer meget om, hvordan man interagerer med andre fra deres forældre. Lær din unge dreng, hvordan man interagerer med andre ved at modellere sunde adfærd for ham, som f.eks. Taler venligt til andre og være tålmodig selv i udfordrende omstændigheder. Belønning og ros ham for at være høflig og venlig, såvel som for gode adfærd som at sætte legetøj væk og lave lektier.
  • Vær konsekvent - for eksempel, hvis du ikke vil have dit barn sværge, ikke sværge foran ham. Det vil være næsten umuligt for en ung dreng at forstå, hvorfor hans forældre kan sige "dårlige" ord, men det kan han ikke.
  • Billede med titlen Deal med drenge Trin 7
    7. Opmuntre ham til at udtrykke sine ideer og følelser. Boys i særdeleshed står ofte stødt på stærkt kultureltryk for at "ikke være et wuss" eller ellers ikke at udtrykke deres følelser. Dette tryk er imidlertid ikke sundt. Hjælpe ham med at lære at udtrykke sig til andre med sine ord og handlinger uden at være uvenlige eller sårbare. Alle bliver frustreret eller vred nogle gange, og det vil også din dreng - snarere end at føle sig skyldig i disse følelser eller nægte dem, hjælpe ham med at lære, at hans reaktioner på dem kan styres på en sund måde.
  • Lær ham, at han er ansvarlig for, hvordan han reagerer på de følelser, han oplever. Han kan være vred, at en anden tog sit legetøj, men mens det er forståeligt at føle sig ked af det, er det ikke acceptabelt at oversætte, at følelser i en handling som navnopkald eller rammer.
  • Forstå, at drenge måske har brug for mere trøstende end piger gør under stress eller frustration. Forskning tyder på, at unge piger kan være mere effektive end unge drenge ved selvbuet, når de er agiterede.
  • Metode 2 af 3:
    Beskæftiger sig med preteen og unge drenge som forælder
    1. BILLEDE TITLED DEAL MED BOYS TRIN 8
    1. Forstå hans teenagehjerne. Teenage hjerne er meget forskellig fra en fuldt udviklet voksenhjerne. Områderne i hjernen, der er ansvarlig for "moden" adfærd - som impulskontrol, langsigtet tænkning og forskydningsplanlægning - er blandt de sidste områder af hjernen til modne, og de modnes også langsommere i drenge. Det betyder, at din teenage dreng måske bogstaveligt talt ikke kan være i stand til virkelig at overveje konsekvenserne af hans handlinger.
    • Fordi teenagehjerne er i en konstant udviklingstilstand, er det også den perfekte tid til at lære positive adfærd. De nye neurale netværk, der konstant er etableret, betyder, at din teenage drengens hjerne er tilbøjelig til nysgerrighed, udvikling og eksperimenter, som kan kanaliseres til nyttige sysler som sport, hobbyer og personlige relationer.
  • Billede med titlen Deal med drenge Trin 9
    2. Husk, at hans hormoner vil påvirke hans evne til at kommunikere. Når de ramte 10 år eller 11, bliver drenge systemer konstant oversvømmet med hormoner som testosteron, som fremmer følelser af aggression og impulsivitet. Teenage hjerne oplever også følelsesmæssige reaktioner på et langt højere intensitetsniveau end små børn og voksne, hvilket kan betyde, at din teenage dreng er mere tilbøjelig til følelsesmæssige udbrud.
  • Prøv at undgå tilsyneladende dømmende, når du interagerer med din teenager. Teenagere er yderst følsomme for kritik, så der er en stor forskel på "du går i skole i at?"Og" Jeg foretrækker at du ikke bærer det til skole."
  • BILLEDE TITLED DEAL MED BOYS TRIN 10
    3. Anerkende hans følelser. Fordi teenagere oplever de fleste følelser mere intenst end voksne, er det særligt vigtigt for dig at anerkende din drengs følelser som gyldig, selvom de virker blæst ud af proportionen eller helt fremmed for dig. Eksperter tyder på, at anerkendelse af negative følelser giver dem mulighed for at sprede hurtigere end at nægte dem, så hvis din teenager dreng føler sig trist eller vred (og disse ting vil ske!), lad ham vide, at du forstår, at han oplever disse følelser.
  • For eksempel, hvis din teenage dreng oplever en skuffelse som ikke at blive plukket til et sportshold, kan han føle sig vred og gøre ondt om ikke at blive valgt. I stedet for at nægte disse følelser ved at sige noget som "det er ikke så slemt, skal du ikke slå op om det," Prøv at fortælle ham, at du anerkender sine følelser og derefter tilbyde opmuntring: "Jeg forstår det var virkelig skuffende for dig ikke at være plukket til holdet. Der virkelig sutter. Det er foruroligende lige nu, men der vil være andre muligheder i fremtiden."
  • BILLEDE TITLED DEAL MED BOYS TRIN 11
    4. Hjælpe ham med at lære modenhed. Følelser af oprør er meget almindelige for unge drenge. Mens de kan forårsage betydelig konflikt mellem dig og din søn, er det vigtigt at forstå, at disse følelser er vigtige for dit barn at udvikle sit eget moralske kompas.
  • Prøv at holde sig selv i perspektiv. Hvis din teenage dreng taler regler, der er beregnet til at holde ham og andre sikre og sunde, som f.eks. Ikke tekstning, mens du kører eller undgår alkohol hos fester, er det på tide at tale med ham. Men hvis hans oprør er fokuseret på spørgsmål om personligt udtryk, som hvilken musik han kan lide eller hvilke tøj han ønsker at bære, bør du nok undgå at intervenere. Det er vigtigt, at teenagere har et sikkert sted at finde ud af, hvordan man bliver voksne.
  • BILLEDE TITLED DEAL MED BOYS TRIN 12
    5. Vælg dine kampe. Du kan og bør sætte din fod ned om nogle ting med din teenage dreng: for eksempel alkohol og stofbrug, usikker adfærd som tekstning under kørsel og permanente kropsmodifikationer. Det er dog naturligt for teenagere at rebel mod deres forældre, især i smagsspørgsmål, så det tillader din teenage dreng noget plads til individuel udtryk, vil faktisk drage fordel af dig begge.
  • Hvis du er bekymret for problemer som din dreng bliver mobbet af andre for hans udtryk, skal du have en ærlig tale med ham. Del dine bekymringer, men også respektere hans behov for at udtrykke sig og støtte ikke-skadelige adfærd.
  • BILLEDE TITLED DEAL MED BOYS TRIN 13
    6. Tal med ham ærligt om sex. Teenage drenge tænker på sex. En masse. Under og efter puberteten ændres deres kroppe og hormoner hurtigt. Interessen for sex er helt normalt i denne alder, som det er ønsket om at udforske seksualitet på egen hånd gennem onani og pornografi og med andre gennem seksuelle aktiviteter. Uddanne din teenager om ansvarlige seksuelle holdninger og adfærd, såsom sikrere sexpraksis, og vær ærlig over dine egne følelser og regler om sex. Understrege betydningen af ​​ansvar og respekt for både sig selv og andre.
  • Tillad din teenage dreng hans privatliv. Det kan være ubehageligt at vide, at din søn onanerer eller ser pornografi, men så længe disse aktiviteter udføres ansvarligt og ikke forstyrre hans sunde daglige funktioner, siger psykiske eksperter, at de er helt normale.
  • Mens det ofte ikke er et problem, ligesom med andre behagelige aktiviteter, kan pornografi blive en afhængighed. Forskere bemærker, at tegn på en pornografi afhængighed omfatter tvangspornografi visning, eskalerende brug og indblanding i daglige aktiviteter og funktion. Hvis du bemærker disse tegn, prøv at tale med din søn om sund, ansvarlig aktivitet. Hvis det mislykkes, kan du ønske at overveje at søge rådgivning.
  • Billede med titlen Deal med drenge Trin 14
    7. Vær aktiv i sit liv, men vær ikke anmassende. Det er vigtigt at være involveret i din teenage drengs liv, selvom det nogle gange virker som om han ikke vil have dig til at være. Prøv at opretholde åben kommunikation med ham, møde sine venner og ved hvad han har op til. Sætte fast og retfærdige grænser, og håndhæve dem så roligt og konsekvent som muligt. Men giv ham det personlige rum, han skal være "cool" til sine venner og forfølge sine egne interesser.
  • Vær opmærksom på hans interesser. Mens mange teenage drenge ikke er interesserede i at chatte med deres forældre om de fleste ting, kan de have områder af interesse, at de elsker at tale om. Prøv at engagere sig med ham, når han udtrykker interesse for noget.
  • Billedbet med titlen Deal med drenge Trin 15
    8. Lad ham sove. Undersøgelser har vist, at unge, der ikke får den søvn, de har brug for, ikke gør så godt i skole og er i højere risiko for bilulykker. Når det er muligt, giv din dreng mulighed for at sove mellem 8.5-10 timer om natten.
  • Opmuntre din teenage dreng til at holde fast i en tidsplan. Det kan være meget fristende at holde op hele natten at spille videospil, især i weekenden, men at opretholde en regelmæssig søvncyklus er nøglen til opholder sig i god mental og fysisk form.
  • Vedligeholdelse af en elektronik udgangsforbud kan også hjælpe din teenager med at få den søvn, han har brug for. Undersøgelser har vist, at det blå lys, der udsendes af ting som tv, tabletter og mobiltelefoner, kan rodde med søvncyklusser, så håndhævelse af en "ingen skærme efter kl. 22.00" kan hjælpe din teenage dreng falde i søvn og blive i søvn.
  • Overdreven søvnighed, især når din dreng får en sund søvn, kan være et tegn på andre sundhedsforstyrrelser eller depression. Hvis din teenagers søvnproblemer vedvarer trods gode vaner, se en læge.
  • Billede med titlen Deal med drenge Trin 16
    9. Give god ernæring. En af de sværeste ting om at håndtere teenage drenge er deres tilsyneladende evne til at indånde store mængder mad. Teenage mandlige krop kan vokse mellem 3-4 inches i et enkelt år, og det kræver mange kalorier: omkring 3.500 kalorier om dagen i vækstperioder. For at sikre, at han får de næringsstoffer, han har brug for, giver din dreng masser af høj-protein, lavere kulhydratfødevarer og masser af frugt og grøntsager.
  • Metode 3 af 3:
    Beskæftiger sig med drenge som lærer
    1. BILLEDE TITLED DEAL MED BOYS TRIN 17
    1. Forstå nogle fakta om drenge i skolen. Fordi drenge brutto motor færdigheder udvikler sig hurtigere end piger, når de ramte førskolealderen, har drenge tendens til at være mere fysisk aktive og fidgety i klassen end piger gør. De kan også have større opmærksomhedsproblemer. Disse spørgsmål forårsager betydelig distraktion i klasseværelset, som det fremgår af følgende statistikker:
    • Drenge er 4-5 gange mere tilbøjelige til at blive diagnosticeret med opmærksomhedsunderskud hyperaktivitetsforstyrrelse (ADHD) end piger
    • Drenge er 30% mere tilbøjelige end piger til ikke at fuldføre gymnasiet
    • Drenge udgør ⅔ af særlige uddannelsesstuderende
    • Drenge udgør 85% af disciplinens henvisninger
  • BILLEDE TITLED DEAL MED BOYS TRIN 18
    2. Tal med forældrene. Hvis du bemærker konsekvente problemer med dine mandlige elever, skal du tale med deres forældre. Der kan være problemer, der foregår hjemme, eller det kan være noget så enkelt som drengen ikke får nok søvn. Ikke nærme disse samtaler som straffende - i stedet tilbyde og bede om samarbejdsmåder for at hjælpe din elev med at forbedre sin ydeevne og adfærd.
  • BILLEDE TITLED DEAL MED BOYS TRIN 19
    3. Gøre læring mere fysisk. Drenge har tendens til at lære bedre ved at flytte rundt og bruge deres hænder, fordi det udnytter deres naturlige energi i stedet for at tvinge dem til at ignorere det. Når det er muligt, omfatter kinestetiske og hands-on aktiviteter i klasseværelsetid.
  • For eksempel er brug af manipulativer (normalt praktiske fysiske objekter) i matematik instruktion blevet påvist at øge elevernes forståelse af matematiske koncepter.
  • Design og byggemodeller, flytning eller klappning til rytmen, mens du lærer digte, og deltager i at optræde scener til historie, engelsk eller teaterklasser kan også være nyttige i at styre drenge fysiske bevægelser mod at lære.
  • Billede med titlen Deal med drenge Trin 20
    4. Forstå vigtigheden af ​​resultater. Drengene bliver normalt undervist, at konkurrenceevnen er en positiv ting, og de oplever ofte flere "præstationsstressorer" (elementer, der forårsager stress på grund af det tryk, de forårsager) end piger gør. (Piger har tendens til at opleve flere interpersonelle stressorer.) På grund af dette pres for at konkurrere og opnå, er drenge mere tilbøjelige til at handle ud i klassen i håb om at imponere deres jævnaldrende. Gearing, der skal konkurrere til akademisk præstation ved at ramme klasseværelset etikette som en præstation.
  • Strukturering af dine lektioner som spil med niveauer og resultater kan også hjælpe med at engagere dine mandlige studerende.http: // facilitet.KOM / Undervisning / 6-strategier-Engaging-Boys-Classroom /
  • Behaviorer som modvilje og manglende engagement kan også være en måde for drenge at hævde deres maskulinitet. Mange samfund privilegere disse adfærd i voksne mænd, så drenge kan føle sig som om de har brug for at mishave for at virke mere som "mænd."Hjælp dem til at forstå, at ting som engagerende i klassen og handler godt sammen med andre, ikke true deres stadigvegende maskulinitet.
  • Billedet Titled Deal med drenge Trin 21
    5. Opmuntre teamwork. Mens drenge generelt er meget konkurrencedygtige og ude for at vise sig for deres jævnaldrende, bør de også lære vigtigheden af ​​samarbejde såvel som konkurrence. Inklusive team- eller gruppeaktiviteter i dine lektionsplaner vil hjælpe med at opmuntre dine mandlige elever til at lære værdien af ​​teamwork - og at spille som et hold behøver ikke at være begrænset til sportsfeltet.
  • Billede med titlen Deal med drenge Trin 22
    6. Etablere retfærdige regler og klare konsekvenser. Drenge i alle aldre har tendens til at blive lettere distraheret end piger. Teenagere har især en vanskelig tid at tænke på langsigtede konsekvenser og kan opleve problemer med impulskontrol. Desuden kan kulturelle og sociale konditionering tilskynde dem til at se bort fra myndighed, især kvindelig myndighed - et problem, der er forstærket af, at der er langt mere kvindelige end mandlige skolelærere. Indstil klare forventninger til adfærd og fastslå klare konsekvenser for, hvad der sker, når disse forventninger ikke er opfyldt.
  • Prøv at holde dine forventninger rimelige. For eksempel, hvis du har en dreng i klassen, som ikke kan stoppe fidgeting, giv ham lidt plads, så længe det ikke er distraherende for andre elever i din klasse.
  • Tips

    Vær åben og ærlig i din kommunikation med drenge. Nogle gange kan samfundet fremme meddelelsen om, at drenge ikke er så i kontakt med deres følelser, som piger er, eller at de skal snakkes til forskelligt. Men drenge oplever dybe følelser ligesom piger gør, og har ofte brug for hjælp til at behandle disse oplevelser.
  • Prøv at undgå at dømme opførsel, der virkelig er bare "drenge er drenge." Drenge har tendens til at være mere rodet, højt og boisterous end piger er. Mens du bør holde dem fra at blive såret selv eller såre andre, nogle gange behøver drenge bare nødt til at blive beskidte og løbe rundt uden at skrige.
  • Forstå, at hver dreng er anderledes. Mens biologi og hormoner påvirker mange drengeudvikling på lignende måder, har hver dreng sine egne behov og identitet, og disse kan variere dramatisk fra hvad der synes "normal" til dig. Støtte ham for sig selv, og prøv ikke at tvinge ham til at være noget, han ikke er.
  • Del på sociale netværk :
    Lignende