Sådan skaber du rytme i poesi: 12 trin (med billeder)

Oprettelse af rytme i poesi kan virke svært, men det er virkelig bare et spørgsmål om at skabe et mønster af stressede og ubelastede stavelser i linjerne. Du kan forsøge at inkorporere en bestemt type rytme i din poesi, og juster derefter, hvad du har skrevet efter behov. Du kan gå med et simpelt mønster, der skifter mellem stressede og ubelastede stavelser, eller du kan prøve noget mere komplekst. Hvis du vil have yderligere hjælp, så er der ting, du kan gøre for at tage din poesi til næste niveau!

Trin

Del 1 af 3:

Ved hjælp af forskellige typer af rytme

1. Vælg et simpelt mønster af ubelastet / stresset. Når en poesisk linje bruger et mønster af ubelastet / stresset, er det kendt som en IAMB. Dette er den mest almindelige form for rytme i poesi, så du vil bemærke det ofte. Du kan nemt integrere denne type rytme i din skrivning ved at sikre, at dine stavelser er arrangeret i samme mønster.

Lyt efter stressede stavelser efter dem, der har en blødere lyd. De vil lyde som "duh-duh."For eksempel", hvilket lys fra yon • der vinduet bryder?"Inkluderer et IAMBIC-mønster.

Billedet med titlen Opret rytme i poesi Trin 2

2. Prøv at følge stressede stavelser med ubelastede stavelser. En trochee er lige modsat af en IAMB. De stressede stavelser kommer før de ubelastede.

Lyt efter stressede stavelser i begyndelsen af ord, når du læser dem højt. Ordene lyder som "DUH-DUH."For eksempel" Tyger! Tyger! Brænde • ing lyse, "har et trochaisk mønster.

Billede med titlen Opret rytme i poesi Trin 3

3. Brug 2 på hinanden følgende stressede stavelser. Hvis du bemærker 2 stavelser i en række, der er stresset i din poesi, så har du måske en spondaisk linje. Nogle ord har endda et spondaisk mønster, såsom "hog-wild" og "cut-hals."

I stedet for en blød stavelser kombineret med en højere en, sponder lyder som 2 højt udbrud, såsom "DUH-DUH."

Billede med titlen Opret rytme i poesi Trin 4

4. Vælg en stresset stavelse efterfulgt af 2 ubelastede stavelser. En lidt mere kompleks måde at inkorporere rytme på er en dactyl. Du kan oprette en dactyl ved at starte med en stavelse, der er stresset, og følger det med 2 ubelastede stavelser. Ordene "poesi" og "basketball" er eksempler på dactyler.

Denne type rytme ville lyde som "Duh-DUH-DUH."

Billede med titlen Opret rytme i poesi Trin 5

5. Inkludere 2 ubelastede stavelser efterfulgt af en stresset stavelse. Anapests er det modsatte af dactyler med de 2 ubelastede stavelser, der kommer først og den stressede efter dem. "Underfoot" og "Overvinde" er eksempler på anapestiske ord.

Den lyd, du leder efter, er, "Duh-DUH-DUH."

Del 2 af 3:

Justering af rytmen af dit digt

1. Læs dit digt højt. Du kan ofte høre rytmen i et digt, når du læser det højt - dine læsere vil endda høre det i deres hoveder, når de læser dit digt. Prøv at læse, hvad du har skrevet hidtil og lyt omhyggeligt. Du kan endda gerne optage dig selv at læse dit digt og derefter spille det tilbage. At læse højt vil også hjælpe dig med at identificere de stressede og ubelastede stavelser i din poesi, som er afgørende for at skabe rytme. Nogle spørgsmål at overveje, når du læser højt, omfatter:

Har digtet et mærkbart slag, når du læser det højt? Hvis ja, hvad er det?
Er der en musikalsk kvalitet til digtet? Hvis ja, hvilken melodi kan gå godt med digtet?
Hvilke stavelser eller ord har mest og mindst vægt, når jeg læser dem højt?

Billedet med titlen Opret rytme i poesi Trin 7

2. Identificer stressede og ubelastede stavelser i ord. Hovedforskellen mellem stavelser i ord, der er stresset og ubelastet, er, hvor længe det tager dig at sige stavelsen. Mønstre af disse lange og korte stavelser i poesi er, hvad der skaber rytmen. For at justere rytmen af din poesi, skal du læse, hvad du har skrevet og være på udkig efter disse forskellige typer stavelser.

For eksempel i ordet "i dag" er den ubelastede stavelse i begyndelsen af ordet, og den stressede stavelse er i slutningen af ordet, så vægten er på "dag" og det lyder som "til • dag."

Billede med titlen Opret rytme i poesi Trin 8

3. Markér stavelserne for at angive, om de er stressede eller ubelastede. Placering af et specielt mærke over stavelser, der er stresset og ubelastet, kan hjælpe dig med at justere dit digt og skabe en stærkere rytme. Lav et særpræg for hver type stavelse og læg det over eller under linjen.

For eksempel kan du placere en stjerne (*) over stavelser, der er stresset og et dash (-) over stavelser, der er ubelastede.

BILLEDE Titled Create Rhythm i Poetri Trin 9

4. Kig efter mønstre i stavelserne. Når du har markeret dit digt for at angive, hvilke stavelser der er stresset og ubelastet, skal du gå tilbage gennem digtet og kigge efter mønstre. Du bør nemt mærke et mønster, hvis dit digt har en særskilt rytme. Hvis ikke, så kan du bruge manglen på et mønster, der hjælper dig med at justere, hvad du har skrevet.

For eksempel var en linje, der læser, "Summen • Mer Sun var Shi • Ning Bright," har et klart stavelsesmønster af ubelastet / stresset / ubelastet / stresset.

På den anden side var en linje, der læser, "solen var lyse den dag," har ikke et særprægende mønster. Du kunne justere det til noget som: "RIS • ING-solen var lyse den dag," så stavelserne har et bestemt mønster af ubelastet / stresset / ubelastet / stresset.

Del 3 af 3:

Tager din poesi til næste niveau

1. Læs poesi til inspiration. Jo mere poesi du læser, jo mere eksponering du bliver til forskellige måder at inkorporere rytme på, og dette vil hjælpe dig med at udvikle sig som forfatter. Pick up en antologi af poesi og arbejde dig igennem det, eller få en bog af poesi af en person, der bruger rytme på en måde, du kan lide.

Læs digterne højt og lyt efter rytmen.
Markér de ubelastede og stressede stavelser i nogle af digterne for at give dig selv at øve på at identificere forskellige former for rytme.
Forsøge at genskabe et digts rytme ved hjælp af din egen skrivning. For eksempel kan du tage stavelsesmønsteret af et digt og bruge det til at hjælpe dig med at tilføje den samme rytme til en af dine digte.

Billede med titlen Opret rytme i poesi Trin 11

2. Deltag i en skrivegruppe. Hoppe dine ideer ud af folk, der er læst i poesi, og som har en reel interesse for at skrive poesi, kan hjælpe dig med at forbedre din egen poesi. Læsning foran et publikum af mennesker er også en fantastisk måde at få feedback på rytmen af dine digte. Tjek dit lokale bibliotek, kaffebar og fællesskabscenter for en forfattercirkel, som du kan deltage i.

Tag din poesi med dig til gruppen og lad folk vide, at du håber at forbedre din poesi rytme.

Prøv at sige noget som: "Jeg vil arbejde på at skabe rytme i mine digte, så enhver feedback du kan give langs disse linjer ville være særligt nyttigt."

Billede med titlen Create rytme i poesi Trin 12

3. Tag en poesi skriftlig klasse på et lokalt college. Hvis du vil have en professionel hjælp til din poesi, overvej at tilmelde sig en klasse på et lokalt fællesskabskollegium. Tjek skemaet for at se, om der er poesry skriftlige klasser, eller endda bare en kreativ skriveklasse, som du kunne tage. At tage en klasse vil give dig mulighed for at lære mere om at skrive poesi generelt.

Som en ekstra bonus, ved at tage en klasse vil du også være i stand til at få feedback fra en person, der studerer poesi - og muligvis endda udgiver deres egen poesi - for at leve.

Rhythm Eksempler

Typer af poetisk rytme

Støtte og Lås op alle prøver.

Digt med stressede og ubelastede stavelser

Støtte og Lås op alle prøver.

Tips

Jo oftere du skriver poesi, jo bedre vil du være ved at opdage rytme. Gør det dit mål at skrive lidt hver dag for at forbedre din evne til at skabe rytme i dine digte.

Del på sociale netværk :