4 måder at være en god litteraturstudent

Studiet af litteratur er givende, men udfordrende. Du kan blive forpligtet til at tage en engelsk klasse i gymnasiet, eller måske forsøger du en litteraturklasse på college. Engelsk klasser kan være udfordrende på grund af en krævende arbejdsbyrde, komplicerede tekster og skrive essays. Hvis du lægger i tankevækkende og flittigt arbejde både ind og ud af klasseværelset, kan du dog virkelig nyde disse klasser.

Trin

Metode 1 af 4:

Deltager effektivt i klassen

1. Tag detaljerede noter. I løbet af klassen skal du skrive ned de vigtigste punkter, som din lærer eller professor har understreget. Skriv ned dine spørgsmål, peger om bøgerens plot, dine meninger, din lærer eller professorens meninger, og dine klassekammeraternes kommentarer. Skriv ned de store hovedpunkter - ikke blive vejet ned i detaljerne. Hold alle dine noter til din litteraturklasse sammen i en notesbog eller sektion af et bindemiddel, så du kan blive organiseret.Her er nogle måder at organisere dine noter på:

Temaer i klassen som helhed
Dine egne tanker og spørgsmål
Interessante point fra klassediskussioner
Temaer og symboler i særlige bøger
Din lærer eller professorens tanker om en bog (som vil være mere almindelig i college foredrag end i high school class diskussioner)
Vigtige noter om plottet
Detaljer om den historiske sammenhæng i teksten

Billede med titlen være et godt matematiker trin 7

2. Lyt og svar på andre studerende. Hvis din klasse er diskussionsbaseret, skal du være opmærksom, når andre studerende taler. Kig på den studerende, der taler og praktiserer aktive lyttefærdigheder, herunder nikkende på personen, absorberer, hvad personen siger (snarere end at forberede et svar i dit hoved!), og vende mod personen med åbent kropssprog. Stil spørgsmål for at sikre, at du forstår, hvad personen betyder.Du bør reagere omhyggeligt på dine klassekammeraternes ideer og meninger, uanset om du er enige eller uenige. Alle vil nyde klassen mere, hvis eleverne er respektfulde og interesserede.

Billedet med titlen Vælg en grad for at blive en aktuar trin 7

3. Engagere sig med din lærer eller professor. Udtryk dine tanker og meninger i klassen, og still spørgsmål. Demonstrere til din lærer eller professor, som du vil lykkes ved at gå til hans eller hendes kontor og tale yderligere om aflæsningerne.Kom til klasse forberedt på at diskutere aflæsningerne og at lytte til tankerne i din lærer eller professor. Bliv efter klassen for at stille et hurtigt spørgsmål eller kommentere et punkt, du synes er interessant. Hvis du har problemer med at forstå materialet, nå ud til din professor. Han eller hun vil være glad for at hjælpe dig gennem kompliceret materiale.

Billede med titlen Gennemfør et ægte eksperiment trin 1

4. Spørg gode spørgsmål. Når du stiller et spørgsmål foran klassen, tal tydeligt og højt. Se den person, du snakker med i øjet.

Afbryd ikke svaret på dit spørgsmål.

Brug open-ended spørgsmål, snarere end spørgsmål med a "Ja" eller "ingen" svar. Et godt åbent spørgsmål kan være, "Hvordan interagerer race og politik i denne roman?"

Spørg kortere, mere specifikke spørgsmål, snarere end lange, generelle spørgsmål.

Metode 2 af 4:

Forberedelse til klasse

1. Gør din læsning før klassen. Gå til klasse forberedt - Se på din klasse pensum og skriv ned hvilke tekster du skal læse før hver klasse. Lav en tidsplan for hvor meget læsning du vil gøre hver dag. Det er vigtigt at gøre læsningen før klassen, så du forstår foredraget eller diskussionen, mens det sker, snarere end at være forvirret og uforberedt i øjeblikket.

Billedet med titlen Opret et Science Fair Project Trin 2

2. Læs og genlæse de tildelte tekster omhyggeligt. Mens du læser, tag noter, hvor du opsummerer, hvad der sker i dine egne ord, bemærk ukendte ord og skriv dine tanker ned.Genlæse en tekst, hvis du finder det tæt eller forvirrende første gang - nogle gange professorer og lærere vælger udfordrende tekster, der fortjener et andet udseende. For at maksimere produktiviteten, tag en ti minutters pause for hver halvtreds minutter, som du læser.

Billedet med titlen Gør dig klar til gymnasiet Trin 29

3. Brug udendørs værktøjer til at hjælpe dig med at forstå opgaverne yderligere. Hold en ordbog nær hvor du studerer, og skriv ned navnene og definitionerne af ukendte ord, du kommer på tværs af. Hvis din lærer eller professor tillader det, skal du bruge websteder som sparknotes, shmoop og bookrags til plotummarker og forfrisktere på tegnnavne. Disse kilder bør dog kun tjene til at supplere din grundlæggende viden om de tildelte tekster. Alt din tænkning og ideer til dine essays bør kun komme fra dig.

Billede med titlen Vælg en grad for at blive en aktuar trin 1

4. Tal om de tildelte tekster med folk i din klasse. Måske har du en god ven i klassen, med hvem du kan chatte over kaffe, eller du vil organisere en ugentlig studiegruppe. Taler om de tildelte tekster i en gruppe kan hjælpe dig med at få nye forståelser af teksten, besvare dine spørgsmål og få yderligere nydelse ud af, hvad du læser.Hvis din litteraturklasse har eksamen, kan din studiegruppe hjælpe dig med at gennemgå de vigtige plotpoint, detaljer og temaer i de tildelte tekster.

Metode 3 af 4:

Skrive gode papirer

1. Giv dig selv nok tid til at skrive og revidere. Sørg for, at du har tid nok til at skitsere dit papir, kigge gennem bogen, skrive dit papir og søge feedback fra andre og revidere dit papir.

Lav en tidsplan for den tidsramme, hvor du vil udfylde dit papir.
Indstil interne deadlines, hvor du er ansvarlig for en anden person. Siger "Jeg vil sende et udkast til mit papir til min peer revision partner ved torsdag" er nogle effektive end at sige "Jeg vil afslutte et udkast i torsdag."
Beløn dig selv for at fuldføre opgaver i tide med pauser og mindre belønninger. For eksempel, hvis du fuldfører din oversigt over planen, kan du få is med venner.

Billede med titlen Gør din afhandling forskning produktivt trin 16

2. Opret en original, argumenterende afhandling. Alle effektive papirer om litteratur omfatter en afhandlingsopgørelse eller et specifikt argument, som du ønsker at bevise i dit papir.Din afhandling bør være opfattet, original og relevant for det litterære arbejde. Det bør ikke være en faktuel erklæring, men i stedet en diskutabel udtalelse.

Et eksempel på en ineffektiv afhandling: "I Harry Potter og Sorcererens sten er Harry`s Wand unik for ham."Denne erklæring er ineffektiv, fordi det simpelthen er en kendsgerning - selv om man kunne skrive mange interessante ting om, at Harry`s Wand er unik for ham, kan ingen bestride, at dette er sandt, fordi det er en kendsgerning.

Et eksempel på en effektiv afhandling: "I Harry Potter og Sorcererens Stone repræsenterer Harrys WAND hans kommende alder gennem sin magt for at give ham mere agentur gennem magi, dets link til både hans fortid og hans fremtid og dens unikke fysiske form."Denne afhandlingsopgørelse fungerer godt, fordi det er diskutabelt - nogen kan i stedet argumentere for, at WAND repræsenterer Harrys pligt til den gældende verden, eller at staven mere repræsenterer sin identitet som studerende. Afhandlingen har både fakta og udtalelser, så det forekommer optaget, men ikke udlandsk.

Billedet med titlen Tag indsats mod dødsstraf i dit stat trin 11

3. Brug begge direkte citater fra bogen og din egen analyse. For at understøtte din afhandlingsopgørelse skal du finde citater fra den bog, der illustrerer dit punkt.Hvis din afhandling erklærer, at regnen præsenterer fortvivlelse, kan du måske gerne kigge efter en passage i bogen, hvor en karakter græder i regnen. Så, når du har et eksempel, skal du analysere dette eksempel i dine egne ord.

Citater bør integreres godt i selve essayets tekst, og analysen skal analysere citatet yderligere. For eksempel kan du skrive, `når Romeo siger, "men blødt, hvilket lys gennem yonder vinduet pauser? / Det er øst, og Juliet er solen `(Shakespeare 2.1.44-45), trækker han en sammenligning mellem solen stiger i øst og begyndelsen af forholdet mellem de to elskere."

Billede med titlen cope med det faktum at du

4. Revidere og korrekturlæse udførligt. Spørg dine venner, familie og lærer for at læse dit papir. Inkorporere deres feedback i dine redigeringer. Læs over dit papir til grammatik, stavning og tegnsætning fejl. Vær ikke bange for at lave mange ændringer mellem dine første og andet udkast - dit papir vil blive bedre med hver tankevækkende revision.

Når du er færdig med dit papir, læs det højt for dig selv for at tjekke for akavet ordlyd og små fejl.

Du kan også prøve at læse det, starter fra sidste sætning og arbejder mod første sætning.

Når du tænder for dit papir og modtager feedback, skal du holde din feedback til næste gang du skriver et papir.

Metode 4 af 4:

Tager litteratureksamen

1. Kender formatet af din test. Litteraturstest kan være i vildt forskellige formater afhængigt af klassen og instruktøren - de er meget forskellige fra matematik eller stavningstest. Hvis din professor eller lærer giver dig formatet af testen, skal du sørge for, at du forstår, hvad hver komponent i testen indebærer. Denne forståelse vil hjælpe dig i studieprocessen. Her er nogle fælles litteratur eksamen komponenter:

Definitioner af litterære vilkår eller sætninger
Citatidentifikationer, hvor du får citatet og har brug for at forklare, hvem der sagde det i hvilken sammenhæng i hvilket litterært arbejde fra hvilken forfatter.
Passage analyse
Korte svar spørgsmål
Essay spørgsmål, enten på ét arbejde eller sammenkobling sammen flere værker

Billedet med titlen Opret et Science Fair Project Trin 20

2. Lav flashcards af vigtige litterære vilkår og ord. Hvis din klasse fokuserer på litterære vilkår, f.eks. "Symbol" eller "Anaphora" eller "GRATIS indirekte diskurs", skal du sørge for, at du ikke kun kan definere det litterære term, men også give eksempler på det fra tekster i din klasse. Quiz dig selv med disse flashcards og se efter flere eksempler på dem i dine tildelte tekster.

BILLEDE Titled Memorize A Shakespeare Monologue Trin 1

3. Reread din klasse noter. Hvis du har taget god klasse noter, vil genskabe gennem dine noter opdatere din hukommelse om de vigtige punkter, der er lavet i klassen. Vær opmærksom på de vigtige ideer, der præsenteres i klassen, som f.eks. "Age" eller "Man Vs. natur."De ideer, der skiller sig ud i dine noter, kunne muligvis vises på eksamen. Lav en kondenseret studievejledning, trækker sammen de vigtigste ideer fra dine noter. Brug metoden "Read-recit-review" - Læs over dine noter, recitere hvad du husker fra dem, og gennemgå og vurdere, hvor meget du bevaret.

Billede med titlen Memorize A Shakespeare Monologue Trin 6

4. Genbruge forvirrende dele af tildelte tekster. Forståelse af alt materiale til en litteratureksamen er afgørende, så nu er det tid til at se tilbage på den forvirrende passage af Faulkner, som du ikke forstod i klassen. Hvis der er en passageanalyse på en af disse forvirrende sektioner, vil du være glad for, at du har gennemgået det!

BILLEDE Titled Memorize A Shakespeare Monologue Trin 7

5. Kig på symboler og temaer.Hvis din eksamen kræver et essay, skal du se igennem dine noter og tekster til potentielle essay emner, såsom drømme, moderskab eller natur. Vær opmærksom på disse for potentielle eksamensspørgsmål, der beder dig om at tale om symboler og temaer på tværs af flere undersøgte tekster. Symboler og temaer er ofte hyppige emner af litterær diskussion, og at have en forståelse af den underliggende betydning i dine tildelte tekster vil forberede dig endnu mere til eksamen.

Billede med titlen Tjen en ph.d. i regnskabsstrin 7

6. Udnyt din studiegruppe. Spørg dem spørgsmål om forvirrende passager. Diskuter, hvad hver af jer troede var de vigtige ideer i hele klassen - dine meninger kan variere! Bed dem om at læse-recitér deres noter til dig. Høre forskellige meninger og synspunkter om teksterne i en litteraturklasse vil hjælpe dig med at se værkerne mere holistisk.

Tips

Læsning til glæde er en fantastisk måde at holde dine færdigheder skarpt om sommeren.

Alle læser på sit eget tempo - rolig, hvis du læser langsommere end dine venner gør.

Hvis du læser en bog til skole, du elsker, spørg din bibliotekar at anbefale andre bøger, som du måske vil lide.

Når du skriver papirer, skal du sørge for at bruge den korrekte form for citater, såsom MLA eller APA. Disse bør dikteres af din professor eller lærer.