Sådan gør du det godt i en gymnasiet engelsk klasse

Hvis læsning og skrivning ikke kommer naturligt til dig, kan high school engelske klasser virke vanskelige og skræmmende. Udlæser din bedste indsats både inden for og uden for klassen vil vise din lærer, at du virkelig bekymrer dig om din uddannelse og dine karakterer. Inkorporering af nyttige studere og læringsstrategier hjælper dig med at acing din engelske klasse.

Trin

Metode 1 af 3:
At være effektiv uden for klasseværelset
  1. Billedet med titlen gør det godt i en gymnasium engelsk klasse trin 1
1. Sæt tid til at læse for sjov. Tilbring mindst 20 minutters læsning hjemme hver dag. Du vil blive forbløffet over, hvor meget ordforråd du vil lære, og hvor meget bedre din skrivning vil være. Du behøver ikke at begrænse din læsning til litteratur. Læs noget, du kan lide: Aviser, Blogs, Historiske bøger, Digte. Det bredere udvalg af læsning du gør, jo bedre. Faktisk læser du faktisk ved at læse dette!
  • Billedet med titlen Gør det godt i en gymnasium engelsk klasse trin 2
    2. Tage hyppige pauser. Når du laver lektier, tag en kort pause om hvert 20. minut. Stå op, strække, gå rundt, hvile dine øjne og drik et glas vand. Kort, foryngende pauser er bedre end lange, der distraherer dig eller gør dig groggy.
  • Indstil en timer, så du ikke glemmer at tage dine pauser! Prøv at holde fast i din timer også. Tag ikke en pause for tidligt.
  • Billedet med titlen gør det godt i en gymnasium engelsk klasse trin 3
    3. Tempo dine deadlines. Det betyder ikke at vente til sidste øjeblik til at udføre opgaver og give dig selv masser af tid før de forfaldne datoer for at gennemgå og revidere dit arbejde. Hvis en opgave skyldes den næste dag, skal du ikke vente til efter middagen for at begynde at gøre det. Hvis det forfalder om to uger, skal du ikke vente til midten af ​​den anden uge. Start opgaver så hurtigt som muligt.
  • Hvis din lærer tilbyder at se på dit papir forud for deadline, drage fordel af dette. Prøv at afslutte et udkast tidligt og indsende det til dem for kommentarer.
  • Billedet med titlen Gør det godt i en gymnasium engelsk klasse trin 4
    4. Undgå at gøre for meget på én gang. Indstil klare grænser for dine lektier. Forsøg ikke at læse en hel roman natten over. At gøre for meget på én gang vil overvælde dig og forårsage udbrændthed.
  • Billedet med titlen Gør det godt i en gymnasium engelsk klasse trin 5
    5. Ikke cram natten før en test. Kramming virker næsten aldrig, selv for folk, der siger, at de arbejder bedst under pres. Tempo dig selv og studere i de få dage, der fører op til testen, snarere end kun natten før eller morgenen af ​​eksamenen. Husk at god hvile og motion gør det til et klart sind.
  • Bryde ned dit emne i dele. Hvis du studerer en roman, skal du bryde den op efter kapitel eller segment. Hvis du laver grammatik, skal du adskille det ved en del af tale eller brug.
    • Metode 2 af 3:
    Gør mest ud af skolen
    1. Billedet med titlen gør det godt i en gymnasium engelsk klasse trin 6
    1. Bliv for ekstra hjælp efter skolen. Hvis du vil forbedre din skrivning, så spørg læreren eller en vejleder for ekstra hjælp. Din lærer vil sætte pris på, at du tog initiativ til at bede om hjælp. At være proaktivt om dine karakterer vil fungere til din fordel.
  • Billedet med titlen gør det godt i en gymnasium engelsk klasse trin 7
    2. Tag en notesbog og pen til klassen. Tag noter om, hvad din lærer siger, så du kan henvise dem senere. Vær særlig opmærksom på noget, som læreren skriver på tavlen eller viser på en overheadprojektor.
  • Billedet med titlen gør det godt i en gymnasium engelsk klasse trin 8
    3. Vær opmærksom i klassen. Spil ikke spil på din telefon eller check sociale medier. Det er uhøfligt og vil irritere din lærer. Vedligeholdelse af øjenkontakt og nedlægger din telefon viser din lærer, du lytter.
  • Billedet med titlen gør det godt i en gymnasium engelsk klasse trin 9
    4. Skriv forfaldne datoer ned i en kalender eller planlægger. Få en planlægger eller dagsorden for at holde styr på dine opgaver og forfaldne datoer på tværs af klasser. Brug også din planlægger også til at planlægge ekstracurricular aktiviteter omkring dine planlagte lektier.
  • Billedet med titlen gør det godt i en gymnasium engelsk klasse trin 10
    5. Hold en løbende liste over opgaver og mål. Giv dig selv rimelige deadlines for at møde dem, og tjek dem af, når de er færdige. Sæt disse opgaver i rækkefølgen af ​​vigtigst til mindst vigtige, og arbejde på dem i denne rækkefølge. At have dem prioriteret som dette vil hjælpe dig med din hjemmearbejde tidsstyring.
  • Du kan måske opdage, at du føler en følelse af præstation, når du tjekker færdige opgaver. Dette kan hjælpe med at motivere dig til at fortsætte med at arbejde.
  • Billede med titlen Gør det godt i en gymnasium engelsk klasse trin 11
    6. Forsøg ikke at gøre alt på egen hånd. Søg venner i din engelske klasse og opret en undersøgelse eller læsegruppe. Hvis din lærer tillader det, del dine essays med dine klassekammerater på forhånd og bede om kommentarer / feedback fra dem. Bare sørg for at du ikke kopierer deres kommentarer eller plagiering af deres arbejde, når du redigerer dit papir bagefter.
  • Billedet med titlen gør det godt i en gymnasium engelsk klasse trin 12
    7. Bed om hjælp til store opgaver. Næsten hver high school engelsk klasse vil kræve, at du skriver essays. Kravene til disse opgaver varierer af lærer, så du vil gerne spørge din lærer specifikt, hvad de leder efter. Hvor mange sider vil de have, at dit essay skal være? Vil de have citater i slutningen? Får du at vælge dit emne eller vil et emne blive tildelt dig? Hvilke af de tre standardtyper af essays (eksponering / argumentation, fortælling eller beskrivende) skriver du?
  • For en eksponering eller argumenterende essay-opgave bliver du bedt om at undersøge et bestemt emne og skabe et argument eller tage stilling til det pågældende emne. Udikatorer er generelt kortere end argumenterende essays og er mere almindelige i indledende klasser, mens argumenterende essays er mere almindelige i avancerede, capstone-type klasser. Et essay i en af ​​disse kategorier kan for eksempel bede dig om at undersøge dødsstraf i USA og forklare, hvorfor du måske tager en holdning til eller imod det.
  • For den fortællingsopgave vil din lærer være på udkig efter mere historiefortælling. Et eksempel prompt for et essay i denne kategori kan være at skrive om din største præstation eller værste frygt. Disse har tendens til at være meget personlige og anekdotiske essays.
  • For den beskrivende essay-opgave vil din lærer forvente, at du beskriver en oplevelse, person, objekt eller sted i detaljer, normalt i et fem stykkeformat. Denne essay stil giver ofte mulighed for mere kreativ fleksibilitet for forfatteren, afhængigt af dit emne. For eksempel vil beskrive en favorit barndom legetøj diskuteret forskelligt af forskellige studerende, fordi hver elev havde en anden oplevelse.
  • Kontakt altid din pensum, rubrik eller opgaver sekvens for specifikke instruktioner på dit projekt.
    • Metode 3 af 3:
    Engagerer dig selv i klassen
    1. Billedet med titlen gør det godt i en gymnasium engelsk klasse trin 13
    1. Stil spørgsmål. Lærerne nyder at besvare dine spørgsmål om dagens lektion, fordi det viser, at du var opmærksom på. Hvis du stiller spørgsmål, vil du bedre forstå, hvad der foregår i klassen. Hvis du ikke kender svaret på et spørgsmål, spørg! Det viser, at du er involveret i materialet.
    • Hvis du er ubehagelig, der taler i klassen, skal du tale med din lærer efter klassen om noget, du troede var interessant eller forvirrende. Dette vil præcisere problemet i dit sind og tillade, at læreren forklarer konceptet til dig privat.
    • Jo mere specifikt spørgsmålet, desto bedre vil det være. For eksempel kan du spørge "Når Dickens skriver `det var det bedste af tider, var det det værste af gange` i begyndelsen af En historie om to byer, henviser han specifikt til London og Paris i den rækkefølge? Eller mener han, at det var det bedste og værste af tider på begge steder?"
  • Billedet med titlen gør det godt i en gymnasium engelsk klasse trin 14
    2. Deltag i klassediskussioner om de bøger, din klasse har læst. Støt dine meninger med citater fra bogen, eller lav forbindelser til andre bøger, klassen har læst. De fleste lærere giver deltagelseskvaliteter, og disse kan virkelig bidrage til at hente din endelige klasse.
  • Billedet med titlen gør det godt i en gymnasium engelsk klasse trin 15
    3. Deltage i klassen hver dag. Cutting klasse vil sænke din karakter. Du vil gå glip af værdifulde klassemateriale og vil være bagved, når du beslutter dig for at vende tilbage til klassen. Det er også uhensigtsmæssigt til din lærer.
  • Billedet med titlen gør det godt i en gymnasium engelsk klasse trin 16
    4. Vær opmærksom på retninger. Ignorerer retninger på en opgave vil normalt skade din karakter. På minimum vil det irritere din lærer. For eksempel, hvis han eller hun tildeler et 3-siders papir, skal du ikke aflevere et 2-siders papir med ekstra stor skrifttype og margener. Tag stolthed i dit arbejde og sørg for at opfylde opgaven eller papirkravene.
  • Billedet med titlen gør det godt i en gymnasium engelsk klasse trin 17
    5. Vende i hver opgave. Spring til opgaver er en sikker måde at få en lav klasse i enhver klasse. Sørg for at vende i alle opgaver, selvom du tror, ​​at du ikke gjorde dit bedste arbejde. At få mindst nogle punkter på et papir eller en anden opgave er langt bedre end at tjene nulpunkter.
  • Billedet med titlen gør det godt i en gymnasium engelsk klasse trin 18
    6. Spørg din lærer, hvis der er yderligere bøger, du kan læse på et bestemt emne. For eksempel Charles Dickens ` David Copperfield er ofte tildelt i gymnasiet engelsk klasser. Det er en af ​​de mest studerede romaner i det nittende århundrede. Du kan måske spørge din lærer, hvis der er særlige undersøgelser eller fortolkninger af den roman, de anbefaler?
  • Du kan også spørge, om læreren har nogen anbefalinger af en bestemt forfatter, hvis du har haft en af ​​deres tekster i klassen. Hvis du kunne lide David Copperfield, For eksempel kan din lærer foreslå Oliver Twist eller Store forventninger Som yderligere dickens aflæsninger til dig. At spørge om yderligere læsning viser, at læreren, som du virkelig er interesseret i emnet og klassen.
  • Billedet med titlen gør det godt i en gymnasium engelsk klasse trin 19
    7. Ikke ty til smigeri. Husk, at lærerne også har travlt. Du behøver ikke at være "lærerens kæledyr" for at vinde over din lærer. Alt du behøver at gøre er at være opmærksom, hårdtarbejdende og interesseret. Arbejd hårdt på dine opgaver og deltager konstruktivt i klassen, og din lærer vil blive imponeret.

    • Tips

    De fleste lærere er imponerede over tankevækkende og ægte indsats. Prøv at vise, at du har tænkt på klassematerialet, og at du kan relatere det til andre emner som nuværende eller historiske begivenheder.

    Advarsler

    Aldrig snyde eller plagiere! Hvis du bliver fanget snyd eller plagiering, vil du modtage en automatisk nul for opgaven og vil sandsynligvis blive henvist til administrative disciplinære handlinger. Mens det er muligt at hoppe tilbage og stadig få en anstændig klasse med en nul på en opgave, er det næsten umuligt at overvinde de negative virkninger af en plagieringsbeskadigelse.

    Ting du skal bruge

    • Pen / blyant
    • Notesbog
    • Lærebog
    • Planner
    • Roman
    • Ordbog
    Del på sociale netværk :
    Lignende