Sådan undgår du forspænding i kvalitativ forskning

Kvalitativ forskning er sonderende forskning, der sigter mod at forstå et bestemt problem, forekomst eller fænomener ved at indsamle og gennemgå subjektive oplysninger og deltagende observationer. For at præcist og korrekt fortolke oplysningerne skal forskerne stræbe efter at studere dataene med begrænset bias eller udenfor indflydelse. Fordi dataene er subjektiv og særlig til en given situation eller person, kan det være svært at genkende og rette forsker-induceret bias eller deltagerforspænding. Hvis du lærer at genkende og begrænse både deltager og forsker BIAS, kan du producere nøjagtige og upartiske data, hypoteser og konklusioner.

Trin

Metode 1 af 3:
Forebyggelse af bias i hele din forskning
  1. Billedet med titlen Undgå forspænding i kvalitativ forskning Trin 1
1. Gennemgå din institutions eller sponsorens retningslinjer for gennemførelse af forskning. Hvis din forskning bliver finansieret af et universitet, en virksomhed eller en anden sponsor, skal du sørge for at gøre dig bekendt med vilkårene og betingelserne i forskningsaftalen. Nogle institutioner kan kræve, at resultaterne deles med institutionen. Mange aftaler beskriver forpligtelser til fortrolighed og kræver, at forskere oplyser interessekonflikter. Gennemgå din aftale med din sponsor for at sikre, at du møder alle retningslinjerne.
  • Billedet med titlen Undgå forspænding i kvalitativ forskning Trin 2
    2. Udkast til din undersøgelse tidligt i processen. Før du begynder at indsamle dine data, skal du skrive et udkast til din undersøgelse. Dette vil forberede dig til at fokusere udelukkende på at indsamle dataene, når du indtaster denne fase af forskning. Derudover vil det skabe en tidlig oversigt over dine forventninger, som kan hjælpe dig med at genkende bias senere i processen.
  • Billedet med titlen Undgå bias i kvalitativt forskning Trin 3
    3. Hold detaljerede poster. Hver forsker bør holde detaljerede noter og elektroniske optagelser under udførelse af kvalitativ forskning. Sørg for at du optager dataene under eksperimentet eller observationen. Venter på at optage dataene på et senere tidspunkt kan introducere fejl eller misinformation i dine data.
  • Billedet med titlen Undgå forspænding i kvalitativt forskning Trin 4
    4. Indarbejde alle data i rapporten. Medtag alle dine resultater og eventuelle foreløbige data, du har indsamlet i din rapport, selvom dataene ikke syntes nyttige. Anerkende, om du havde nogen forventninger og hvordan de blev bekræftet eller modsiget. Læseren skal kunne se alle dataene, så de kan komme til deres egne konklusioner eller tilbyde konstruktiv feedback. At give alle data til din læser vil hjælpe dig med at forhindre dig i at vildlægge oplysningerne og indføre bias i undersøgelsen.
  • Billedet med titlen Undgå forspænding i kvalitativt forskning Trin 5
    5. Bekræft begrænsningerne. Sørg for at medtage et afsnit, der beskriver dine studiebegrænsninger i din rapport eller papir. I dette afsnit skal du være ærligt om eventuelle problemer, der har påvirket undersøgelsen, eller hvis der er spørgsmål, der kræver yderligere forskning. Dette vil demonstrere for din læser, at du har tænkt på din forskning kritisk og ærligt.
  • Hvis du har foretaget en meningsmåling, for eksempel, og du indså, at nogle af dine spørgsmål måske har fået en respondent til at besvare en bestemt måde, erkender det, at i dette afsnit. "Undersøgelsesspørgsmålene omfattede en erklæring, der måske har angivet til den deltager, at vores forskning blev sponsoreret af skolen. Denne erklæring blev opført mod slutningen, og sandsynligvis kun påvirket de to resterende spørgsmål."
    • Metode 2 af 3:
    Begrænsende deltagerens bias
    1. Billedet med titlen Undgå bias i kvalitativt forskning Trin 6
    1. Spørg indirekte spørgsmål til at begrænse bias. Hvis dine forskningsmetoder omfatter interviewende deltagere, er det vigtigt at anerkende, at deltagerens egne svar kan være unøjagtige. Folk strukturerer ofte svar, der vil få dem til at virke mere sympatisk, og de kan være mindre tilbøjelige til at give et sandfærdigt svar på kontroversielle emner. Bekæmpe dette ved at stille indirekte spørgsmål og bede dem om at tænke på, hvad en tredjepart ville gøre i en bestemt situation.
    • Hvis du interviewer en kollega eller en kollega, skal du undgå at spørge direkte, hvis de er utilfredse i deres nuværende job. Reframe spørgsmålet, så det ikke er så direkte. "Hvad tænker de fleste af dine kolleger på ledelsen på dit kontor?"Dette indirekte spørgsmål om en tredjepart kan fremme et ærligt svar fra deltageren.
  • Billedet med titlen Undgå forspænding i kvalitativ forskning Trin 7
    2. Håndværk åbne spørgsmål. At stille deltagere open-ended spørgsmål vil give dig mulighed for at få en bedre forståelse af omfanget af dit forskningsemne. Disse typer af spørgsmål tillader yderligere oplysninger at flyde frit, hvilket kan afsløre følelsesmæssige reaktioner og holdninger til det emne, du måske ikke har overvejet før. Medtag disse typer spørgsmål i din undersøgelse, spørgeskema eller interview for at indsamle mere meningsfulde data.
  • Spørg ikke en deltager et nært spørgsmål, de kan svare simpelthen. I stedet for at spørge nogen, som de stemte for i det sidste valg, bede dem om at beskrive, hvordan de følte sig om hver kandidat.
  • Hvis du forsøger at måle, hvis en ny workflow-proces på dit kontor er nyttigt, spørg medarbejderne, hvordan processen har påvirket deres arbejde. "Hvordan har denne proces hjulpet eller forhindret din arbejdsgang?"Dette spørgsmål vil afsløre mere end blot at spørge, om de kan lide den nye proces.
  • Billedet med titlen Undgå forspænding i kvalitativt forskning Trin 8
    3. Opretholde en neutral holdning. Opretholde en neutral og upartisk holdning til alt fra emnet til sponsoren af ​​undersøgelsen. Hvis en deltager kan mærke, at du eller andre forskere føler en bestemt måde, kan de skræddersy deres svar til at overholde dine forventninger. Eller hvis en bestemt virksomhed eller en institution sponsorerer undersøgelsen, kan en deltager påvirkes af sponsorens omdømme, missionerklæring eller samlet indvirkning i en industri.
  • Prøv at fjerne sporet af sponsoren fra interviewet eller observationen, og ikke udtrykke dine egne personlige følelser eller meninger.
  • Tilføj ikke din virksomheds logo eller din skolesætning på materialer, der leveres til deltagerne.
  • Hvis en person bliver pollet om, hvordan de føler om effektiviteten af ​​en bestemt skole, kan de for eksempel give et forudindtaget svar, hvis de har mistanke om eller ved, om denne institution udfører forskningen. Hvis du samler meninger om optagelsesprocessen fra nuværende studerende, må du ikke lade deltagerne vide, om du arbejder i Admissions-kontoret eller sidder på Admissions-udvalget.
  • Billedet med titlen Undgå forspænding i kvalitativt forskning Trin 9
    4. Undgå at antyde, at der er et rigtigt svar. AcquiesCence BIAS beskriver en persons tilbøjelighed til at være positiv og behagelig for at undgå konflikt. Det er også et lettere svar, da det tager mindre indsats for at blive enige om og gå videre end at give grundig, sandfærdig tilbagemelding. For at bede om meningsfulde svar, undgå at udvikle spørgsmål, der beder nogen om at blive enige eller uenige, og fjern eventuelle ja eller nej og sande eller falske spørgsmål fra et interview eller en undersøgelse.
  • I stedet for at bede en respondent om at blive enige eller uenige i en kundetilfredshedsundersøgelse, spørg varespecifikke spørgsmål. Danne et mere direkte spørgsmål i stedet for at bede en deltager om at reagere på erklæringen, "min erfaring i butikken var tilfredsstillende. Enig eller uenig."Spørg en deltager," Hvordan var din samlede shoppingoplevelse på denne butik? Fremragende, god, retfærdig eller dårlig."
  • Derudover er det en god ide at give respondenten mulighed for at gennemgå deres svar, før de indsender deres svar, da det giver dem mulighed for at bekræfte deres svar nøjagtigt afspejle deres synspunkter.
    • Metode 3 af 3:
    Reduktion af forsker Bias
    1. Billedet med titlen Undgå forspænding i kvalitativt forskning Trin 10
    1. Vær opmærksom på bekræftelse for bias. Bekræftelse BIAS opstår, når en forsker fortolker beviser eller data på en sådan måde, der understøtter deres hypotese eller forventninger. Det er vigtigt at være opmærksom på denne form for bias for at sikre, at den ikke påvirker din forskning, metoder eller konklusion. Bekræftelse BIAS kan påvirke en bred vifte af akademiske forskning og hverdagssituationer fra medicinske undersøgelser til valg til retsvæsenet.
    • Under et valg kan tilhængere af en bestemt kandidat kun søge nyhedskilder, der fremhæver deres valgte kandidat i et positivt lys. Dette er bekræftelse for bias. Dette kan påvirke, hvordan du opfatter en kandidat og kan påvirke dine beslutninger.
  • Billedet med titlen Undgå forspænding i kvalitativ forskning Trin 11
    2. Overvej hvert svar. Mens du gennemfører din forskning, vil du samle mange data, og nogle virker måske ikke hjælpsomme på det tidspunkt. Uanset, skal alle data samles i hele indsamlingsprocessen og evalueres lige. Kun indsamling af data, der opfattes som meningsfuld, vil ske, dine fortolkninger og konklusioner. Derudover kan du gå glip af meningsfulde mønstre eller temaer, der kunne informere din konklusion.
  • Billedet med titlen Undgå forspænding i kvalitativt forskning Trin 12
    3. Sorter og sorter dataene. Når du har samlet dine data, skal den organiseres og optages. Transkribe interviews i et tekstbehandlingssystem, registrere numeriske data eller undersøgelsesspørgsmål på et regneark eller indtaste data i en online database eller et program. Organisere oplysninger i forskellige kategorier for at gøre det nemmere at sortere og studere retfærdigt.
  • Sorter data i kategorier, der giver mening for dit projekt. Liste det efter observationstype, efter dato, efter placering eller af deltagernes baggrundsinformation.
  • Når du sorterer eller kode dine data, skal du bede nogen om at hjælpe dig eller at gennemgå dit arbejde. Det er sandsynligt, at du bliver nødt til at fortolke tvetydige svar, hvilket gør det muligt for plads til bias. At have flere forskere, der fortolker dataene, vil begrænse risikoen for, at bias påvirker dine resultater.
  • Billedet med titlen Undgå forspænding i kvalitativ forskning Trin 13
    4. Spørg en outsider for at gennemgå dit arbejde på forskellige stadier under undersøgelsen. En kollegerforsker, mentor eller kollega, der ikke er bekendt med undersøgelsen, kan læse gennem din rapport objektivt og finde tegn på bias, som du måske ikke har bemærket. Nogle niveauer af bias kan præsentere sig på alle niveauer af forskning, og studieforfatterne kan ikke være i stand til at genkende det.
  • Før du indsamler data, så spørg en kollega for at gennemgå dine metoder for at søge spørgsmål eller tilgange, der kan føre til forspændte data.
  • Når du har skrevet din endelige rapport, spørg en anden mentor eller forsker om at gennemgå resultaterne og konklusionerne for at søge tegn på bias.

    • Tips

    Når du udfører kvalitativ forskning, skal du også tage skridt til Reducer udvælgelsesbias, som kan opstå, når uforudsigelige forskelle mellem grupper af mennesker, der er inkluderet i din undersøgelse, kan eksistere og unøjagtigt påvirke resultaterne.

    Video

    Ved at bruge denne service kan nogle oplysninger deles med YouTube.
    Del på sociale netværk :
    Lignende