11 måder at lave forskning

Ideen om at lave forskning kan virke skræmmende, men så længe du holder dig selv organiseret og fokuserer på det spørgsmål, du vil svare, vil du være i orden. Hvis du er nysgerrig og interesseret i emnet, kan du endda finde det sjovt! Vi her på har samlet svar på alle dine mest almindelige spørgsmål om, hvordan man laver forskning, fra at finde et godt emne til at identificere de bedste kilder og skrive dit endelige papir.

Trin

Spørgsmål nr. 1 af 11:

Hvordan finder jeg et emne til forskning?

1. Preliminær forskning i dit fagområde hjælper dig med at finde et emne. Hvis du laver din forskning for at opfylde et klasse krav, skal du se over oplysningerne om opgaven og dine materialer til klassen for at indsnævre dine muligheder. Hvis du har mere fri tøj, se på spørgsmål eller ideer, der interesserer dig personligt.

For eksempel, hvis du undersøger på det politiske videnskabsområde, kan du være interesseret i at bestemme, hvad der fører folk til at tro, at den 2020 amerikanske præsidentvalg var ulovligt.
Skriv ned eventuelle underspørgsmål, du har brug for til at undersøge, før du tilstrækkeligt kan formulere dit forskningsspørgsmål.

Spørgsmål nr. 2 af 11:

Hvordan kan jeg regne ud, om mit emne er for bredt?

1. Gør en foreløbig søgning for at finde, hvilke oplysninger der allerede eksisterer. Hvis du gør en grundlæggende internet søgning og får hundreder af tusindvis af resultater, er det nok for bredt. Ligeledes, hvis du kan se af de resultater, som andre forskere har indsnævret emnet, fortæller det dig de fandt det for bredt - hvilket sandsynligvis betyder, at det også er for bredt for dig.

For eksempel antage, at du undersøger, hvorfor folk tror, at den 2020 amerikanske præsidentvalg var ulovligt. Hvis en internetsøgning skaber artikler, der ser på vælgere fra de enkelte stater, kan du konkludere det "mennesker" er for bred, og du skal definere hvilke mennesker du skal studere.
Det er også muligt, at det emne, du har valgt, allerede er blevet undersøgt i vid udstrækning. I den situation, prøv at finde en anden vinkel, der ikke er blevet set på før. Videnskabelige journalartikler har ofte sektioner afsat til spørgsmål til yderligere forskning - disse kan få dig i gang i den rigtige retning.

Spørgsmål nr. 3 af 11:

Hvad kan jeg gøre for at indsnævre et emne?

1. Fokus på en bestemt tidsperiode, befolkning eller geografisk område. Brug disse kriterier til at begrænse dit emne og gøre det mere specifikt. Dette vil give dig en mindre befolkning til at arbejde med, så dine konklusioner bliver mere pålidelige. Det gør også din undersøgelse mere brugbar.

For eksempel kan du være interesseret i et nationalt problem, men at studere den nationale befolkning ville være uhåndterlig. I stedet kan du fokusere på virkningen af dette problem på en mindre befolkning, som f.eks. Folket i din by.
Hvis du går for langt og ender med at gøre dit emne for smalt, skal du blot vende processen.

Spørgsmål nr. 4 af 11:

Hvordan kommer jeg i gang med min forskning?

1. Se efter oversigtartikler for at få en bedre forståelse af dit emne. Hvis en oversigtsartikel har en bibliografisk sektion, kan du finde andre kilder der. Oversigt artikler giver dig også en ide om, hvilke søgeord du skal bruge til at søge efter andre kilder.

For eksempel, hvis du undersøger 2020-valget, kan du måske finde det "fraværende stemmesedler" og "Afstemning ved Mail" kom ofte op ofte. Det er problemer, du kan se nærmere på at finde ud af, hvordan de har påvirket de endelige valgresultater.

Du behøver ikke nødvendigvis at bruge de oversigtsartikler, du ser på som ressourcer i dit faktiske papir. Selv Wikipedia artikler kan være en god måde at lære mere om et emne, og du kan kontrollere referencerne for mere velrenommerede kilder, der kan fungere for dit papir.

Spørgsmål 5 af 11:

Hvad er den bedste måde at holde styr på mine kilder?

1. Brug indekskort til at tage noter og optage citationsoplysninger for hver kilde. På den ene side af hvert indekskort skal du skrive alle de oplysninger, du vil sætte i din bibliografi eller værker citeret for kilden. På den anden side skal du skrive oplysninger om den kilde, der vil være nyttig i dit papir.

Forskningspapirer diskuterer typisk 2 eller 3 separate ting, der arbejder sammen for at besvare forskningsspørgsmålet. Du vil måske også gerne notere på forsiden af hvilken ting, som Kilden vedrører. Det vil gøre det lettere for dig at organisere dine kilder senere.
For eksempel, hvis du undersøger 2020-valget, kan du have et afsnit af dit papir, der diskuterer afstemning via post. For de kilder, der direkte adresserer dette problem, skriv "Afstemning ved Mail" i hjørnet.

Spørgsmål nr. 6 af 11:

Hvilke slags noter skal jeg tage som jeg forsker?

1. Prøv at sætte ideer i dine egne ord i stedet for at kopiere fra kilden. At sætte ideerne i dine egne ord fra starten hjælper dig med at undgå plagiering. Du vil stadig skrive sidetallet, hvor ideen kom fra, men hvis stilvejledningen du bruger, kræver disse oplysninger i din i-tekst-citat.

Hvis du finder noget, som du tror, ville gøre et godt citat, skal du kopiere det ud præcist med citatmærker omkring det, og tilføj derefter sidetallet, hvor det vises, så du kan nævne det i dit papir uden at skulle gå tilbage og jage på det igen.

Spørgsmål 7 af 11:

Hvordan vurderer jeg kvaliteten af en kilde?

1. Tjek ind i forfatteren og publikationen. For nogle kilder, som f.eks. Artikler i videnskabelige tidsskrifter, behøver du ikke at gøre en masse ekstra arbejde for at vide, at de er pålidelige. Men hvis du bruger websteder eller massemedier, skal du sørge for, at oplysningerne er pålidelige, og forfatteren er en ekspert på emnet. Her er nogle spørgsmål at spørge om kilden:

Diskuterer artiklen eller refererer til en anden artikel? (Hvis ja, brug den artikel i stedet.)
Hvilken ekspertise eller autoritet har forfatteren?
Hvornår var det materiale skrevet? (Er det den mest up-to-date reference, du kunne bruge?)
Hvorfor blev artiklen offentliggjort? (Forsøger det at sælge dig noget eller overtale dig til at vedtage et bestemt synspunkt?)
Er de forskningsmetoder, der anvendes konsekvente og pålidelige? (Passende forskningsmetoder afhænger af, hvad der blev undersøgt.)

Spørgsmål nr. 8 af 11:

Hvad hvis jeg har svært ved at finde gode kilder?

1. Hvis der ikke er nok kilder, udvider dit emne. Du kan komme i at undersøge og opdage, at der bare ikke er så mange kilder til dit emne, som du troede, der var, da du først startede - og det er okay! Tænk på sandsynlige grunde, at du ikke finder nok og udvider dit emne for at kompensere for disse grunde.

For eksempel, hvis du skriver om 2020-valget, kan du finde tonsvis af historier online, men meget lidt, der er velrenommeret nok til at bruge i dit papir. Fordi valget skete så for nylig, kan det være for hurtigt for at være en masse solid akademisk forskning på den. I stedet kan du fokusere på valget 2016.
Du kan også bede om hjælp. Din instruktør kan muligvis pege på gode kilder. Forskningsbibliotekarer er også glade for at hjælpe dig.

Spørgsmål nr. 9 af 11:

Hvordan organiserer jeg min forskning for mit papir?

1. Begynd at lave en grov oversigt over dit papir, mens du undersøger. Dit forskningspapir vil have en introduktion, en konklusion og 3 eller 4 specifikke punkter, som du bruger til at besvare dit forskningsspørgsmål. Selv med lidt forskning kan du identificere disse hovedpunkter og begynde at organisere dine kilder under hvert af disse punkter.

For eksempel, hvis du undersøger effekten af COVID-19-pandemien på 2020-valget, kan du have sektioner om social distancering og rengøring på personlige stemmeringssteder, tilgængeligheden af post-in-afstemninger og tidligt afstemning.

Spørgsmål nr. 10 af 11:

Hvad er den bedste måde at begynde at skrive på mit papir på?

1. Start med at skrive midten eller kroppen, af dit papir. Få dine ideer nede, så se om du har brug for at gøre nogen forskning. Siden din introduktion og konklusion opsummerer dit papir, er det bedst at skrive de sidste.

Medtag en i-tekst citat for alt, der har brug for en, selv i dit første grove udkast. Det vil hjælpe dig med at sikre, at du ikke utilsigtet misforstyrrer eller undlader at citere noget, når du arbejder dig igennem substantive udkast.
Skriv kun din introduktion og konklusion, efter at du er overbevist om, at kroppens krop i det væsentlige er, hvad du vil tænde. Derefter kan du polere alt op for det endelige udkast.

Spørgsmål nr. 11 af 11:

Hvordan kan jeg sørge for, at jeg ikke er plagiering?

1. Inkludere en citat for hver ide, der ikke er din oprindelige tanke. Hvis du tog gode noter, mens du undersøgte, skulle det være ret nemt at skelne mellem hvilke tanker er din, og som du tog fra en kilde. Hvis du er i tvivl, skal du gå tilbage til dine kilder og gennemgå dem igen for at sikre, at du ikke tog noget fra dem uden at tildele det.

Hvis du er i tvivl om, hvorvidt du skal citere noget, skal du gå videre og gøre det. Du er bedre at fejle på siden af over-citing end at se ud som om du tager kredit for en ide, der ikke er din.

Del på sociale netværk :

Hvordan man laver forskning

Trin