3 måder at spørge en lærer om hjælp

Det kan nogle gange være skræmmende eller skræmmende at bede en lærer om hjælp. Uanset om du eller en elev eller en forælder, kan du ikke kende den rigtige måde at nærme læreren eller endda hvad de skal sige. Men hvis du bruger strategier som at tale med læreren på det rigtige tidspunkt og være klar over, hvad der hjælper dig, kan du bede en lærer om hjælp.

Trin

Metode 1 af 3:

Få hjælp til skolearbejde

1. Prøv problemløsning først. Prøv når det er muligt, prøv at finde ud af løsningen på dit problem på egen hånd, før du ty til andre muligheder. Lærere som det, når eleverne forsøger at løse løser, før de beder om hjælp.Det viser uafhængighed.

Prøv at bruge dine ressourcer. Se for eksempel, hvis svaret på dit spørgsmål er i din lærebog eller noter.
Nogle lærere fortæller eleverne at "ringe til en ven" eller spørge en anden elev om hjælp, før du spørger læreren.

Billede med titlen Spørg en lærer om hjælp trin 2

2. Vær modig. Mange gange vil folk ikke bede om hjælp, fordi de er bange for, at de vil se dumme eller forvirre sig selv. Sandheden er, ikke beder om hjælp er normalt værre, fordi du ikke får den hjælp, du har brug for. Hvis du har forsøgt at løse løse, men stadig har brug for hjælp, så vær modigt og spørg din lærer.

Tag en dyb indånding og minde dig selv om, at du beder din lærer om hjælp er en moden ting at gøre.

Sig til dig selv, "beder om hjælp betyder, at jeg er moden. Det er hvad jeg skal gøre, når jeg ikke forstår."

Du kan også minde dig selv om, "der er nok en anden, der har det samme spørgsmål, men er bange for at spørge. Så jeg bliver modig og spørger."

Billede med titlen Spørg en lærer om hjælp trin 3

3. Få din lærer opmærksom på den rigtige måde. Råben "Jeg har brug for hjælp" eller bare sløret ud af dit spørgsmål, mens din lærer taler, er ikke den bedste måde at få din lærerens opmærksomhed på. Din lærer har sandsynligvis ladet dig vide, hvordan du skal få deres opmærksomhed, når du har brug for hjælp.

Hæv din hånd eller brug det signal, din lærer lærte dig for at få deres opmærksomhed.

For eksempel kan din lærer have lært dig at holde et amerikansk tegnsprog `A` for lydløst signal, som du vil stille et spørgsmål.

Nogle gange må du muligvis henvende dig til din lærer for at få deres opmærksomhed. Hvis du gør det, siger høfligt "undskyld mig."

For eksempel er din matematiklærer på sit skrivebord, der kigger over papirer og ser ikke din hævede hånd. Du kunne gå op og sige, "Undskyld, hr. Jenkins."

Billede med titlen Spørg en lærer om hjælp trin 4

4. Fortæl din lærer, hvad du har brug for hjælp til. Lærere kender mange ting, og nogle gange virker som om de kan læse dit sind. Det vil være meget lettere for dig at bede om hjælp, dog og få den hjælp, du har brug for fra din lærer. Du skal bare lade dem vide præcis, hvad du har brug for hjælp til.

Du kan starte med at sige noget som: "MR. Golden, kunne du hjælpe mig med det fjerde diskussionsspørgsmål?"

Så kan du være mere specifik. For eksempel "Jeg forstår ikke, hvad den anden del af spørgsmålet spørger."

Billedet med titlen Spørg en lærer om hjælp trin 5

5. Spørg ikke din lærer til svarene. Det hjælper dig ikke med at lære, og de fleste lærere vil ikke bare give dig svaret alligevel. I stedet spørg din lærer om at hjælpe med at finde svaret eller huske trinene for at finde svaret.

Dette vil hjælpe dig med at finde ud af lignende spørgsmål og vise din lærer, som du vil være en god problemløsning.

For eksempel i stedet for at spørge, "Hvad er hovedemnet for denne passage?"Du kunne spørge," Hvordan finder jeg det vigtigste emne af en passage?"

Alternativt kan du måske sige, "Hvordan gør jeg flere tocifrede tal?" i stedet for, "Hvad er 30 gange 15?"

Billedet med titlen Spørg en lærer om hjælp trin 6

6. Lyt til svaret. Det gør ikke noget godt at bede en lærer om hjælp, hvis du ikke vil lytte til deres svar. At være opmærksom på din lærers svar vil få dig til den hjælp, du har brug for med dit skolearbejde. Det vil også vise din lærer respekt, som vil opfordre dem til at hjælpe dig næste gang du spørger.

Ikke blive utålmodig, hvis deres svar bliver til en mini-lektion. Din lærer forsøger bare at hjælpe dig og sørge for at du forstår.

Deres svar på dit spørgsmål kan svare på et andet spørgsmål, du har eller lærer dig noget andet.

Spørg flere spørgsmål, hvis du ikke forstår. For eksempel kan du sige, "og hvordan ved jeg, om det er en ret vinkel?"

Metode 2 af 3:

Beder om hjælp med personlige problemer

1. Bed om at tale med læreren i private. Hvis du vil bede din lærer om hjælp med et personligt problem, som du har, skal du tale med læreren alene, ikke under klassetid. Taler i private vil hjælpe dig med at føle sig mindre nervøs og mere behagelig om at bede om hjælp. Det vil også give din lærer mere tid til at hjælpe dig, fordi de ikke forsøger at undervise på samme tid.

For eksempel kan du sige: "Når du har tid senere i dag, kunne vi tale om et problem, jeg har?"
Hvis du er bange for at nærme din lærer, skal du lægge en note på deres stol. Bemærkningen kunne sige: "Kan vi tale senere om noget personligt? Tak, Mark."
Du kan også sende din lærer en e-mail eller en besked, så de kan vide, at du gerne vil stille deres hjælp til et personligt problem.

Billedet med titlen Spørg en lærer om hjælp trin 8

2. Fortæl din lærer, hvilken slags hjælp du har brug for. Nogle gange vil lærere forsøge at tilbyde råd om, hvad du skal gøre, når alt du ønskede, var for dem at lytte. Hvis du lader din lærer vide, hvordan de kan hjælpe, vil det gøre det lettere for dem at give dig den hjælp, du vil have og har brug for.

Tænk på, hvilken slags hjælp du vil have. Spørg dig selv, "vil jeg have hende til at lytte for at give mig råd, eller at gøre noget ved problemet?"

Fortæl din lærer, hvordan de kan hjælpe. For eksempel, "Kan du hjælpe mig med at komme op med måder at lave flere venner på?"

Hvis du ikke ved, hvordan du vil have din lærer til at hjælpe, er det okay for dig at sige det også.

Prøv at sige: "Jeg har brug for din hjælp med et problem, men jeg ved ikke, hvilken slags hjælp jeg har brug for."

Billede med titlen Spørg en lærer om hjælp trin 9

3. Være ærlig. Det vil være meget lettere for dig at spørge din lærer om hjælp, hvis du er sandfærdig over, hvad der foregår. Du behøver ikke bekymre dig om at holde en løgn lige, så du vil føle dig mere afslappet at tale med din lærer. Også at være ærlig vil hjælpe din lærer at finde ud af den rigtige måde for at hjælpe dig med.

Jo mere sandfærdige oplysninger, som din lærer har om, hvad der foregår, desto mere vil de kunne hjælpe.

Hvis du er bange for, vil du komme i problemer, så sig det. Du kunne sige: "Jeg har brug for din hjælp til noget, men jeg er bange for, at jeg kommer i problemer."

Hvis du beder om hjælp, men også forsøger ikke at få en anden i problemer, kan du forlade navne, men stadig være ærlige om, hvad der foregår.

For eksempel, "min ven tænker på at snyde på en test, og jeg har brug for råd om, hvordan man stopper dem fra at gøre noget så dumt."

Metode 3 af 3:

Beder om hjælp som forælder

1. Vær ikke bange. Nogle forældre kan være tøvende med at bede om hjælp, fordi de ikke taler engelsk eller tror, at læreren vil se ned på dem. Hvis du har brug for hjælp, og tror, at læreren kan give det, så vær ikke bange for at spørge! Lærere vil hjælpe dit barn til at lykkes og lide det, når du kommunikerer med dem, fordi det viser din kærlighed til dit barn.

De fleste skoler har tolke og nogle lærere taler flere sprog.
Hvis du ikke har tid til at gå til skolen, så giv læreren et opkald eller send læreren en note, e-mail eller tekst.
Påmind dig selv: "Forældre-lærer kommunikation er god, og jeg kan ikke få hjælp, hvis jeg ikke beder om det."
Fortæl dig selv, "Denne lærer vil have det bedste for mit barn. Hun vil ikke se ned på mig for at bede om hjælp. Hun ved, at jeg forsøger at være en god forælder."

Billede med titlen Spørg en lærer om hjælp trin 11

2. Kontakt læreren, så snart du indser, at du har brug for hjælp. At bede en lærer om hjælp tidligt kan forhindre, at problemet får større. Det giver også læreren mulighed for at være proaktiv og stoppe problemer derhjemme fra at påvirke skolearbejde så meget.

Vent ikke, indtil rapportkort eller statusrapporter kommer hjem.

Hvis du bemærker, at dit barn kæmper med lektier, eller deres karakterer falder, skal du straks bede læreren om hjælp.

Hvis din familie beskæftiger sig med større stress som død, skilsmisse, økonomiske problemer eller endda bevæger dig, bør du bede læreren om at hjælpe med at støtte dit barn gennem det.

Billede med titlen Spørg en lærer om hjælp trin 12

3. Find ud af hvilken type hjælp du har brug for. Som forælder skal du måske bede om hjælp med dit barns akademikere, sociale liv eller endda for hjælp med noget i dit personlige liv. At vide, hvordan du vil have læreren til at hjælpe, vil gøre det lettere for dig at få den hjælp, du har brug for.

Du har måske brug for råd. For eksempel skal du måske bede om råd om at opmuntre dit barn til at gøre bedre valg i venner.

Nogle forældre har brug for hjælp. For eksempel kan du måske bede om hjælp til at betale for den kommende feltur.

Du vil måske have oplysninger. Du kan for eksempel ønsker at bede om at blive mere aktiv på dit barns skole.

Billede med titlen Spørg en lærer om hjælp trin 13

4. Kontakt læreren på det rigtige tidspunkt. Selvom lærerne kan være et godt sted at vende, når du har brug for hjælp, er lærerne meget travlt i hele skoledagen. Kontakte dem på det rigtige tidspunkt vil give dem mere tid til at hjælpe dig.

Før skolen og efter skolen kan virke som gode tider at ringe eller gå, se en lærer for at bede om hjælp, men lærerne er ofte meget travle på disse tidspunkter.

Kontakt hvis det er muligt, kontakt læreren på forhånd via note, telefon, tekst eller e-mail for at planlægge en tid for jer alle at tale.

For eksempel kan du sende en e-mail, der siger, "Hilsner! Jeg vil gerne stille din hjælp til noget. Hvornår er en god dag og tid for os at tale?"