Hvordan man undgår at være offer for en uretfærdig lærer

En vanskelig lærer kan gøre et semester udfordrende at overleve. Lærere, der sætter uretfærdige krav til elever eller, der bruger hårde sarkasme eller andre mobningsteknikker til at håndhæve regler i deres klasseværelse, kan skabe et miljø, der føles toksisk. Det kan blive en spændt og ængstelig situation. Hvis du er i en situation som dette, skal du fortsætte med at læse for tips og ideer om, hvordan man klare og gøre det gennem semesteret.

Trin

Metode 1 af 4:
Undgå konfrontation
  1. Billede med titlen Undgå at være offer for en uretfærdig lærer Trin 1
1. Spørg tidligere studerende om deres erfaring. Studerende, der har interageret med denne lærer, før det kan være i stand til at tilbyde indsigt i lærerens personlighed, der kan hjælpe dig med at navigere i klassen. De kan også være i stand til at tilbyde coping strategier.
  • Vær forsigtig med råd fra studerende, der har et dårligt ry med de fleste af deres lærere.
  • Prøv at finde ud af de typer ting, som læreren respekterer i en elev.
  • Billede med titlen Undgå at være offer for en uretfærdig lærer Trin 2
    2. Være til tiden for klassen. Viser op sent, kan virkelig komme på en lærerens nerver. Hvis de skal stoppe med at lære at vente på, at du tager plads og bosætter sig, kan de være fristet til at gøre et eksempel ud af dig. Prøv at sigte mod at komme til klassen mindst ti minutter tidligt, så du kan finde et sæde og være klar med din notesbog eller laptop ud, når klassen officielt begynder.
  • Billede med titlen Undgå at være offer for en uretfærdig lærer Trin 3
    3. Undgå adfærd, der forstyrrer læreren. Nogle lærere kan komme ud og fortælle dig, hvad nogle af deres kæledyr peeves er, men andre skal du være på udkig efter. Hvis du ser en anden elev, bliver skældt for noget, skal du notere og undgå den adfærd, hvis du kan.
  • Tal ikke socialt med venner i løbet af klassen.
  • Hold din mobiltelefon på lydløs og gemt væk i din bogpose.
  • Spis ikke mad i klassen.
  • Billedet med titlen Undgå at være offer for en uretfærdig lærer Trin 4
    4. Sidde væk fra kendte troublemakers. Prøv og find et sæde i klassen, der ligger tæt på midten, men væk fra eleverne, du ved, har tendens til at handle ud eller gøre andre ting, der tegner lærerne opmærksomhed. Du vil undgå at blive klumpet sammen med overdrevne talkere eller kroniske sveller, hvis du ikke styrer at sidde i nærheden af ​​dem helt.
    • Metode 2 af 4:
    Deltager i klasse
    1. Billede med titlen Undgå at være offer for en uretfærdig lærer Trin 5
    1. Lær klasseværelset regler og forventninger. Mange lærere gør deres forventninger klart i begyndelsen af ​​semesteret. At lære disse hurtigt og overholde dem vil give læreren færre grunde til at vælge på dig.
    • Hold en kopi af pensum med dig i klassen som reference.
    • Sørg for at følge eventuelle specielle formateringsregler, de måtte have for lektier opgaver.
  • Billedet med titlen Undgå at være offer for en uretfærdig lærer Trin 6
    2. Se opmærksomt. Lærere vil, at eleverne lytter til deres lektioner. Ser interesseret og engageret viser dem, at du tager din læring seriøst.
  • Sid dig op lige ved dit skrivebord.
  • Kig op fra din notesbog for at vise, at du betaler opmærksomhed.
  • Billede med titlen Undgå at være offer for en uretfærdig lærer Trin 7
    3. Undersøgelse af quizzer og tests. Sørg for at du sætter tid nok til at forberede sig til eksamen i lærerens klasse. Vedligeholdelse af en god klasse i klassen vil vise læreren, du er investeret.
  • Billede med titlen Undgå at være offer for en uretfærdig lærer Trin 8
    4. Deltag et moderat beløb. Sørg for at du hæver din hånd og besvarer spørgsmål et par gange pr. Klasse for at vise, at du er interesseret. Ikke overstå det. Nogle lærere kan være lige så afskrækket af lærerens kæledyr, da de kan en slacker-studerende.
    • Metode 3 af 4:
    Holde freden
    1. Billede med titlen Undgå at være offer for en uretfærdig lærer Trin 9
    1. Hold hovedet koldt. Det er nemt at miste dit humør, hvis du har lyst til at blive behandlet uretfærdigt af en lærer. Før du reagerer, tag en dyb indånding og tæller til ti. Prøv og giv dig selv nok tid til at veje situationen i dit sind og rolige dine nerver. Lashing ud på en uretfærdig lærer vil normalt bare få dig i mere problemer. Bliv rolig og reagere opmærksom på.
  • Billede med titlen Undgå at være offer for en uretfærdig lærer Trin 10
    2. Lad små ting glide. Vælg dine kampe. Lad ikke mindre irritationer med læreren blive vredt svar ud af dig. Ting som en uhøflig tone af stemme kan være sårende, men det er måske ikke værd at eskalere i et større problem.
  • Billede med titlen Undgå at være offer for en uretfærdig lærer Trin 11
    3. Prøv at se tingene fra deres synspunkt. Lærere er bare mennesker. De kan have en dårlig dag eller beskæftige sig med særligt vanskelige problemer. Spørg dig selv, hvad der kan foregå i lærerens liv, der ville få dem til at handle på denne måde. Er de virkelig vred, fordi du har glemt at sætte dit navn på din opgave, eller er de frustreret, fordi deres bil fik et fladt dæk, og de var for sent til at arbejde den morgen?
    • Metode 4 af 4:
    Konfrontere problemet
    1. Billede med titlen Undgå at være offer for en uretfærdig lærer Trin 12
    1. Hold en liste over lærerens handlinger og ord. Du vil gerne sikre dig, at du dokumenterer noget, der vedrører dig om lærerens adfærd eller klasseværelset, så du har en præcis konto, du kan præsentere for en ekstern fest, hvis det er nødvendigt. Ikke bare stole på hukommelsen. Skriv ned datoer, specifikke hændelser, parter involveret osv. Være grundig.
  • Billede med titlen Undgå at være offer for en uretfærdig lærer Trin 13
    2. Fortæl dine forældre, at du har problemer med din lærer. Forhåbentlig vil dine forældre være i stand til at berolige dig og hjælpe dig med at komme op med en plan for at løse problemet på egen hånd. Hvis ikke dine forældre måske skal oprette et møde med læreren.
  • Sørg for, at dine forældre ikke går ind i mødet vred.
  • Du og dine forældre kan beslutte, om du skal være til stede for dette møde.
  • Bed dine forældre om at ringe til en klassekammerats forældre for at se, om de har lignende problemer med læreren.
  • Billede med titlen Undgå at være offer for en uretfærdig lærer Trin 14
    3. Spørg læreren, hvad du kan gøre for at være mere succesfuld i deres klasse. Dette sætter ansvaret tilbage på dem. Nogle vanskelige lærere forsøger at få autoritet over klassen. At bede dem om råd viser, at du ser dem som en respekteret autoritetsfigur.
  • "Hvilke typer ting ser du efter, når du bedømmer lektier opgaver?"
  • "Jeg nyder virkelig din klasse, jeg vil bare sørge for, at jeg får mest ud af det."
  • Se om de tilbyder ekstra kreditmuligheder.
  • Spørg om de har forslag til den bedste måde at studere til en kommende test.
  • "Er der nogen supplerende tekster, du vil foreslå, at jeg kigger på for at videreføre min forståelse af nogle af materialet?"
  • Billedet med titlen Undgå at være offer for en uretfærdig lærer Trin 15
    4. Tal med en skolevejleder eller administrator. Hvis du fortsætter med at føle dig uretfærdigt behandlet af din lærer, skal du tage dine bekymringer højere op. Bed om et møde med viceprincippet eller dekanen.
  • Prøv at adskille personen fra problemet. Sig ikke, jeg har problemer med hr. EN. Sig, at du har problemer med hr. A`s klasse.
  • Undgå at bruge nedsættende sprog om læreren.
  • Skriv en liste over dine bekymringer inden mødet.
  • Udtryk dine bekymringer i en klar og rolig stemme.
  • Billede med titlen Undgå at være offer for en uretfærdig lærer Trin 16
    5. Konfrontere læreren. Før du tager problemet til en ekstern kilde, skal du se, om du kan arbejde det ud på en med læreren. Det er muligt, at de ikke er klar over, at du føler dig behandlet uretfærdigt.
  • Vælg en passende tid til at tale med din lærer. Enten efter klassen eller i begyndelsen eller slutningen af ​​skoledagen.
  • Vær ikke aggressiv eller uhøflig.
  • Fortæl dem, hvordan du føler. "Jeg er sikker på, at det ikke er tilsigtet, men nogle gange føler jeg mig udpeget i klassen på en måde, der gør mig ubehageligt."
  • Vær åbengjort til lærerens synspunkt. "Jeg forstår, at du har grunde til, hvordan du gør ting på."
  • Hvis du finder dig selv ked af det, gå væk, indtil du har roet sig ned."Har du noget imod, hvis vi tager en pause fra vores samtale? Jeg føler mig meget overvældet, og jeg har brug for et øjeblik for at samle mine tanker."

    • Tips

    Del på sociale netværk :
    Lignende