Hvordan man styrker ungdommen
Det er nemt for voksne at genkende, at dagens unge er morgendagens ledere, men det kan være svært for dem at tage unges indsats for at være ledere alvorligt. Men i stedet for at ignorere eller afskrække børn og teenagere, der ønsker at være aktivt engageret i verden omkring dem, kan voksne bidrage til at styrke unge ved at støtte og opmuntre dem. Empowerment betyder at lade unge finde og følge deres lidenskaber, bliver ledere og lærer af deres fejl.
Trin
Metode 1 af 3:
Opmuntre deres selvtillid1. Fortælle dem, at deres stemme betyder noget. Børn er ofte naturligt ivrige efter at blive involveret og gøre en positiv forskel, men også ofte føler, at deres stemme ikke er værdsat. Som voksen, må du ikke falde i "børnene skal ses og ikke hørt" fælde. Minde dig selv om, at dagens ungdom er morgendagens verdensledere, og opfordre dem til at udforske deres lidenskaber og tale deres sind.
- For eksempel kan en teenagere være for ung til at stemme, men det betyder ikke, at de bør modløses fra at blive involveret i et kommende valg. Diskuter problemerne og kandidaterne med dem, og lad dem udtrykke deres synspunkter frit. Opfordre dem til aktivt at støtte en kandidat eller forårsage, hvis de vil.

2. Hjælpe dem med at udvikle deres egen følelse af formål. Fortæl ikke børn, hvad der er vigtigt og ubetydeligt for dem - spørg dem i stedet. Giv dem råd og opmuntring til, hvordan man bliver mere vidende om emner, der stødte deres lidenskaber.

3. Se ikke ungdommen som et problem, der har brug for fast. Du vil høre det alle-dagens børn er dovne, de er egoistiske, de er frakoblet fra virkeligheden, de er ligeglad, og så videre. Sjovt ting er, voksne har sagt de samme slags ting, så længe der har været børnene rundt. I stedet for at fokusere på, hvad der er galt med dagens ungdom, opmuntre børn til at tro, at de kan gøre verden bedre.

4. Reducer "Jeg kender bedre" perspektiv kendt som adultism. Voksne elsker at tro, at alderen bringer med det visdom, og det betyder, at voksne altid ved bedst. Mens det selvfølgelig er sandt, at erfaringerne kan øge visdom, ikke falde i fælden for automatisk at devaluere en teenagers visning, når det adskiller sig fra din. Vær klog nok til at acceptere, at du stadig kan være forkert, og at du stadig kan lære nye ting.
Metode 2 af 3:
Støtte deres ideer og handlinger1. Lad dem komme op med deres egne ideer og årsager. Empowerment er afhængig af "selvtilladelse" - det er, så du kan stole på dine perspektiver og følge dine overbevisninger. Du kan ikke virkelig bemyndige et barn, så ved at give dem en grund til at følge. Du kan og bør dog hjælpe dem med at lære om og engagere sig med verden omkring dem og opmuntre deres ideer om at handle.
- Hvis de for eksempel ønsker at vide mere om barndomsfattigdom i udviklingslandene, hjælper dem med at finde pålidelige materialer om emnet fra akademiske, statslige eller ngo-kilder. Så, hvis de kommer op med en fundraising eller bevidstgørende ide, opfordre dem til at forfølge det.

2. Døm ikke vanskeligheden eller betydningen af, hvad de laver. Nogle teenagere bliver succesfulde iværksættere, ledere af velgørende grupper eller endda globalt anerkendte aktivister. Dit barns ide om at "blive involveret" kan dog oprette en drink står for at rejse et par dollars her og der for den lokale madbank. Under alle omstændigheder viser den samme støttende entusiasme for deres indsats.

3. Tillad dem at kæmpe og komme op kort. Nogle planer - hæver $ 250.000 for at gemme et lokalt vartegn, fordobling af genvindingshastigheden, der bærer en longshot politisk kandidat til sejr - kan simpelthen ikke være i kortene. Men forsøger og kommer op kort er en vigtig del af empowerment. Som en støttende voksen hjælper et barn med at indse, at der aldrig er nogen skam at give deres bedste indsats for en sag, der betyder noget, uanset resultatet.

4. Acceptere, at deres motivation og fokus vil ændre sig regelmæssigt. Børn generelt og især teenagere er kablet for at ændre deres sind hurtigt og ofte. Det betyder, at i gårsdagens årsag kan erstattes af en ny tilsyneladende ude af ingenting, eller at deres dedikation til det kan vokse og WANE dag for dag. Ikke kritisere dem for at være overfladisk eller wishy-washy - i stedet acceptere, at dette er en del af deres proces med at finde deres egen stemme og følelse af formål.
Metode 3 af 3:
Lette empowerment aktiviteter1. Søg aktive roller for dem i ungdomsannoncerorganisationer. Når et barn eller en teenager har identificeret en årsag, er de entusiastiske over, hjælpe dem med at søge relevante organisationer til at deltage. Ideelt set se efter grupper, der understreger ungdomsemner ved at give yngre mennesker lederskab og beslutningstagende roller i organisationen.
- Vejledende rådgiver eller andet personale på barnets skole kan muligvis hjælpe dig med at identificere potentielle grupper til at deltage.
- Hvis barnet ønsker at starte deres egen gruppe, opmuntre dem og hjælpe dem med at starte processen. Endnu en gang kan personalet på deres skole kunne hjælpe.

2. Støtte partnerskaber blandt ungdomsorganisationer. Hvis et barn er en del af en gruppe, der tackerer et problem som fattigdom eller diskrimination, opfordre dem til at skabe forbindelser med andre ungdomsfokuserede grupper, der gør lignende arbejde. Ikke alene kan udvikle partnerskaber øge virkningen af deres arbejde, det lader også børnene se, at de er langt fra alene i deres engagement for at blive involveret.

3. Opmuntre muligheder for at gå ud over deres komfortzone. En del af empowerment oplever den bredere verden og anerkender både ligheder og forskelle blandt mennesker og steder. Dette kunne betyde at tage et stort skridt, som at blive en udenlandsk studerende eller gå på en international frivillig tur. Tal med barnet om deres mål og interesser og opmuntre dem til at tænke og handle dristigt.

4. Arbejde med dem, i stedet for at gøre for dem. Hvis du overvåger en eksisterende ungdomsgruppe eller opretter en ny, kan det være fristende at sætte de ansvarlige voksne og få børnene "se og lære."En del af empowerment giver dog børns faktisk magt. Undgå fælden af "adultism" og giv de yngre folk en chance for at gøre faktiske ledelsesbeslutninger.
Del på sociale netværk :