3 måder at se mere intelligent i klasse

Ønsker at imponere dine klassekammerater, venner, lærere eller mentorer er en grundlæggende del af den menneskelige natur, især i indstillinger, hvor intelligens og kapacitet betyder, som klasseværelser. Ved at deltage i og forberede sig på klassen, såvel som ved at øge din egen intelligens, kan du se mere intelligent i klasseværelset. På denne måde kan du imponere dine venner, din lærer, og måske selv selv.

Trin

Metode 1 af 3:

Deltager i klasse

1. Stil spørgsmål. Stille spørgsmål i klassen vil få dig til at virke engageret, og dermed smart. Dine spørgsmål skal dog være på emnet, og ikke på noget, som læreren allerede har besvaret. Dette kræver, at du forbliver fokuseret i klassen, så du ikke spørger gentagne eller off-topic spørgsmål.

Find en god balance mellem spørger for mange spørgsmål og spørger for få spørgsmål. At stille kun ét spørgsmål kan være acceptabelt for en foredragsbaseret klasse, men i en diskussionsbaseret klasse vil du sandsynligvis blive nødt til at deltage mere.
Spørg "hvorfor" og "hvordan" spørgsmål, der vil klarlægge din forståelse af et emne. For eksempel kan en lærer sige: "Når en væske opvarmes til et bestemt punkt, bliver det blåt."Du kan så spørge," Hvorfor ville væsken blive blå i stedet for gul eller orange?"Eller" Hvordan ved du, hvornår det er blevet opvarmet nok til, at farven skal ændres?"Du forsøger klart at øge din viden ved at stille disse typer spørgsmål.

Billedet med titlen vises mere intelligent i klassen Trin 02

2. Være kritisk. Vi har alle erfaring med at have en visning, der adskiller sig fra en anden vis, siger en klassekammerat eller en lærer. Når du har en visning, der er i strid med lærerens eller en anden elev, skal du bringe dette til lærerens eller den studerende. Uenskabende og være kritisk er fantastisk til at have meningsfulde diskussioner med dine klassekammerater og din lærer. Til gengæld kan dette hjælpe dig med at blive mere intelligent i klassen.

Medbring dit synspunkt ved at sige, "Nå, i min erfaring, tror jeg, at sport er en grundlæggende del af den amerikanske kultur. Forskning viser, at 1 ud af 3 amerikanere har deltaget i en slags sport i deres liv."Hvis du ikke har adgang til statistik fra toppen af dit hoved, så kan du også tilbyde en anekdote (personlig historie), der vedrører emnet.

Billedet med titlen vises mere intelligent i klassen Trin 03

3. Tænk før du taler. Du vil ikke se smart, hvis du blurt ud svar eller kommentarer i klassen. I stedet tag dig tid til at tænke på spørgsmålet eller den kommentar, du vil sige eller spørge. Ofte gange betyder det at være den sidste person at tale. Men at tage dig tid til at tænke på og forfine din kommentar eller spørgsmål kan gøre en væsentlig forskel i, hvordan du opfattes i klassen.

Når en ide dukker ind i hovedet, tag et øjeblik eller to for at stille dig selv spørgsmålet om at se, om du kan svare på det alene.Hvis du simpelthen ikke kan komme med en forklaring, så fortsæt med at stille spørgsmålet. For eksempel, "Hvad betyder social præstation? Jeg ved, hvad der udfører midler til skuespillere, men hvad betyder det for hverdagen?"

Du kan også vises smart i klassen ved at opsummere de bedste punkter, der er lavet af klassen, og derefter ved at bidrage med din egen kommentar eller spørgsmål.

Billedet titlen vises mere intelligent i klassen Trin 04

4. Fokus på, hvad du ved. Når du taler i klassen, fokuserer du på, hvad du ved. Det er fristende at gøre op for, hvad du ikke ved ved at lave bizarre argumenter eller ved at stole på andenhånds viden for at besvare et spørgsmål. Det er ok, hvis du ikke kender alle svarene. Det bedste er at indrømme til dig selv, at du ikke ved alt. Baseret på dine spørgsmål og kommentarer til ting, du er helt sikker på, medmindre du er usikker og virkelig vil forstå.

Billedet med titlen vises mere intelligent i klassen Trin 05

5. Cite dine kilder. Når du stiller et spørgsmål eller en kommentar i klassen, kan du være intelligent ved at citere dine kilder. For eksempel kan du sige: "Jeg læste en artikel i Washington Post, der siger, at at spise sukkerholdige fødevarer kan reducere hjerneproduktiviteten," eller "en undersøgelse foretaget af en socialforsker viser, at stille spørgsmål i løbet af klassen kan gøre dit udseende mere intelligent."Prøv at huske, at tilfældige oplysninger virker mistænkelige og tvivlsomme.

Billedet med titlen vises mere intelligent i klassen Trin 06

6. Bære læsningsmateriale, der får dig til at se smart ud. Prøv at transportere en kopi af National Geographic eller Harvard Business Review, for eksempel. At transportere ting, som folk forbinder med intelligens, sender beskeden, som du regelmæssigt læser "smart" materiale. Endnu vigtigere sender den beskeden om, at du har evnen til at forstå det materiale, der præsenteres i disse magasiner eller bøger.

Det er selvfølgelig bedre, hvis du rent faktisk læser det materiale, du bærer rundt med dig. Ved at læse materialet kan du undgå at se phony, hvis nogen spørger dig, hvad den nyeste artikel i magasinet er, og du kan ikke svare på dem.

Metode 2 af 3:

Forberedelse til klasse

1. Gør alle dine opgaver. Ved at udfylde alle dine opgaver, vil du være klar til at diskutere materialet i klassen. At kunne diskutere materialet i klassen vil få dig til at blive intelligent ikke kun til dine klassekammerater, men også til din lærer. Dette er især vigtigt i klasser, hvor du starter med en diskussion af materialet og vil ikke have tid til at læse eller gennemgå det først. Du vil også kunne stille spørgsmål om vanskelige problemer eller ideer, som du ikke forstår.

Sørg for at afslutte dine opgaver på forhånd, jeg.E., I det mindste natten før. Dette vil give din hjerne en chance for at behandle oplysningerne i tide til klassen.
Du kan også gerne skumme materialet før klassen, hvis du har problemer med at huske det.
I slutningen af hver klasse skal du notere alle de opgaver, læreren giver i klassen. Dette vil sikre, at du vil vide præcis, hvad læreren forventer af dig til den næste klasse.

Billedet titlen vises mere intelligent i klassen Trin 08

2. Gør ekstra forskning. Du kan se mere intelligent i klassen ved at gøre ekstra forskning om et emne af interesse. Måske er du virkelig interesseret i gamle kinesiske dynastier. Du kunne se mere information om dem og bringe disse punkter op i klassen.

Du kunne sige i klassen, "Jeg finder gamle kinesiske dynastier spændende, og jeg fandt nogle interessante oplysninger om kineserne. Vidste du, at de var de første folk til at eksperimentere med fyrværkeri?"

Billedet med titlen vises mere intelligent i klassen Trin 09

3. Forbered en liste over spørgsmål. Mens du arbejder på dine opgaver, skal du tage noter om ting, du ikke forstår, eller ideer, som du finder særligt interessant. Derefter, efter at du har gennemført opgaven, skal du udarbejde en liste over spørgsmål og kommentarer, som du kan bringe til klassen med dig.

Du kan udvikle spørgsmål ved at annotere læsningen til klassen. Når du kommer på tværs af noget, har du et spørgsmål om, skriv spørgsmålet i tekstenes marginer eller på en notesblok.

Billedet med titlen vises mere intelligent i klassen Trin 10

4. Være til tiden. Hvis du er sen til klassen, kan du gå glip af vigtige oplysninger eller meddelelser i begyndelsen af klassen. På denne måde kan du undgå at spørge gentagne spørgsmål. Også at være på tide viser respekt for læreren og dine kolleger klassekammerater. Du kan undgå at være sent til klassen ved at vide, hvilken tid klassen starter og ved at forsøge at komme der 5 minutter tidligt. Hvis du er midt i en samtale eller aktivitet, før klassen starter, skal du undskylde dig selv fra situationen, så du kan gøre det til klassen til tiden.

Metode 3 af 3:

Øge din intelligens

1. Læs, læs, læs. Du kan også vises mere intelligent i klassen ved faktisk at øge din intelligens. Læsning er en fantastisk måde at øge din intelligens på. Du kan læse mere ved at forpligte sig til et læsemål. Fortæl dig selv, at du vil færdiggøre en bog en gang om måneden. Du kan også abonnere på magasiner eller tidsskrifter som national geografi, Økonomen, eller Videnskabelig Amerikas At øge din læsning af relevante emner og materiale. Læs artiklerne i disse magasiner, der interesserer dig. Hvis noget kommer op i klassen, der er relateret til artiklen, kan du bringe dette op i en klasse diskussion.

Du kunne sige, "Begrebet kulturelt chok minder mig om en artikel, jeg læste i national geografi om en amerikansk fotograf, der rejste til Japan i 1960`erne."

Billedet titlen vises mere intelligent i klassen Trin 12

2. Udfordr dig selv. Øge din intelligens ved at udfordre dig selv. Der er mange forskellige typer intelligens, så der er mange måder, som du kan udfordre dig selv. Udfordre dig selv ved at lære noget nyt, som et nyt sprog, et nyt emne for studie eller en ny aktivitet, som maleri. Ofte gange udfordrende dig selv betyder at træde ud af din komfort zone. Derfor, når du har mestret en opgave, som Sudoku, for eksempel, bevæge sig på noget andet for at holde din hjerne gætte.

Andre eksempler på udfordrende dig selv lærer at lave et måltid, i stedet for at købe det - læse hele bogen i stedet for en gennemgang af bogen - eller i stedet for at give op, hvis du ikke forstår noget, som hvordan man spiller skak, skub dig selv at forsøge at forstå det.

Tænk ikke på det som et løb, og sammenlign ikke dig med andre - forbedring af din intelligens handler om at lære at udmærke, hvor du er på.

Billedet med titlen vises mere intelligent i klassen Trin 13

3. Afstå fra at stole på teknologi. I stedet for at stole på teknologi til at gøre ting for dig, lær hvordan du gør ting på egen hånd. For eksempel, i stedet for at stole på din GPS for at få dig steder, lær hvordan du får et sted på egen hånd. Lær vejene og hvordan de forbinder. Lær at afgøre, hvilken vej der er nord, syd, øst og vest.

Husk på, at der er nogle nyttige anvendelser til teknologi i uddannelse, som at bruge internettet til at udføre forskning og se YouTube-videoer for at lære dig selv noget nyt.

4. Tro, du er smart. Ved at tro på, at du er smart, eller at du har evnen til at være smart, vil du være i stand til at overbevise dig selv om, at du kan lære nye ting. Husk at holdning er alt. Hvis du sidder der, fortæller dig selv, at du har lært alt, hvad du behøver at vide, har du lige oprettet en stor hindring for dig selv. Vær åben for nye ideer og ting ved at lære noget nyt som hvordan man skriver eller hvordan man finder konstellationer på himlen, for eksempel.

Husk, at akademisk intelligens kun er en type intelligens. Emosionel intelligens og adfærdsmæssig intelligens er også gyldige og vigtige!

Del på sociale netværk :