3 måder at forklare forskellen mellem teori, lov og en kendsgerning

Inden for videnskabelige samfund er "teori", "lov," og "fakta" tekniske termer, der har forskellige og komplekse betydninger. Mange mennesker, der ikke har en videnskabelig baggrund - herunder studerende i indledende videnskabsklasser i gymnasiet og gymnasier - har ikke en fast forståelse af forskellene mellem disse 3 vilkår. Mange voksne er også uvidende om sondringerne mellem disse 3 vilkår og kan drage fordel af en høflig, konversationsforklaring. Denne artikel vil hjælpe dig med at forstå og forklare forskellene mellem ordentlige videnskabelige anvendelser for hver af de tre vilkår.

Trin

Metode 1 af 3:

Forklarer forskellen mellem videnskabelig teori og lov

1. Definer en videnskabelig lov. Forståelse af loven er afgørende for at forstå videnskabelig terminologi: En videnskabelig lov er en erklæring baseret på gentagen langsigtet observation, som beskriver eventuelle fænomener af naturen.

Love er aldrig blevet afvist (dermed deres relativt lille nummer) og er ikke forklaringer - de er beskrivelser og angives ofte gennem relativt enkle matematiske ligninger.
Videnskabelige love, på trods af deres formalitet, kan ændre sig eller have undtagelser som videnskabelige forståelser af fænomener udvikler sig.

Billedet med titlen Forklar forskellen mellem teori, lov og et faktum trin 2

2. Give eksempler på love. At hjælpe nogen med at forstå videnskabelig lov - et ganske vist abstrakt koncept-vil tillade dem at skelne mellem teori og faktum. På mange måder er love et startplads - de overholdes ofte og er aldrig blevet afvist, men forklarer ikke, hvorfor der opstår noget.

Som et eksempel har tyngdekraften været kendt i det videnskabelige samfund siden slutningen af det 17. århundrede. Loven beskriver det naturlige fænomen af tyngdekraften, men giver ikke en forklaring om, hvordan og hvorfor tyngdekraften fungerer.

Billedet med titlen forklare forskellen mellem teori, lov og et faktum trin 3

3. Definer en videnskabsteori. Videnskabeligt set er en teori en rationel forklaring på, hvorfor et aspekt af vores verdensfunktioner på en bestemt måde. Definitionen af en teori vil inkorporere fakta og love, selv om de 3 er fundamentalt adskilt.

En teori bygger fra indledende hypoteser (uddannede gæt) og kan revideres i overensstemmelse med udviklingen af en videnskabelig forståelse af en fænomenes årsag.

En teori er bekræftet af alle foreliggende beviser således, at den kan bruges til at forudsige nye, endnu uberørte fænomener.

Billedet med titlen Forklar forskellen mellem teori, lov og et faktum trin 4

4. Giv et eksempel på videnskabsteori. Dette vil hjælpe med at præcisere dit punkt og gøre en klarere forklaring. Teorien bruges til at forklare en forekomst, mens loven beskriver et fænomen under særlige omstændigheder i naturen.

For eksempel svarer den videnskabelige teori om naturvalg med evolutionsloven. Mens loven angiver et observeret naturlige fænomener (livsformer udvikler nye egenskaber baseret på eksterne forhold), beskriver teorien, hvordan og hvorfor dette sker.

Metode 2 af 3:

Forklarer forskellen mellem videnskabelig lov og kendsgerning

1. Definer et videnskabeligt faktum. I videnskabelig terminologi er en kendsgerning en observation, der gentagne gange er blevet observeret og accepteres som praktisk taget funktionel og "korrekt."

Mens fakta kan videnskabeligt afvises eller ikke er konsekvente på tværs af tid og sted, holdes de som sande, indtil de har været bevist forkert.

Billedet med titlen Forklar forskellen mellem teori, lov og et faktum trin 6

2. Give eksempler på videnskabelige fakta. Når du forklarer dette koncept, skal du især fokusere på at adskille fakta fra loven, da begge beskriver naturlige fænomener, omend på forskellige måder.

Når man forklarer en videnskabelig kendsgerning, start med et enkelt observationspunkt.

For eksempel begynder din forklaring ved at sige noget som: "Det er altid lyst udenfor ved middagstid."Dette er en kendsgerning, at den beskriver en tilstand af natur - men denne erklæring er måske ikke sand i Antarktis eller Grønland, hvor mørket varer hele dagen i visse årstider.

Forklar, hvordan dette vil føre til en revision af den videnskabelige kendsgerning: "Inden for visse grader af breddegrad er det altid lyst udenfor kl. 12.00."

Billedet med titlen Forklar forskellen mellem teori, lov og et faktum trin 7

3. Afklare sondringen mellem videnskabelige love og fakta. Fakta er ofte de oprindelige byggesten med videnskabelig forespørgsel - de kan generere nysgerrighed og hypoteser, der kommer fra forespørgsel og eksperimentering.

Fakta er mindre formelle end love, og ses ikke som en "officiel" definition af et fænomen, der forekommer eller af grunden til, at der sker noget.

Fakta er mere lokaliserede og generalisere mindre end love. Forklar, at hvis evolutionsloven beskriver den måde, som arter over hele verden udvikler sig over tid, kunne en videnskabelig kendsgerning relateret til evolution (og naturlig udvælgelse) være: "Giraffer med lange halser kan nå flere blade end giraffer med korte halser."

Billedet med titlen Forklar forskellen mellem teori, lov og et faktum trin 8

4. Ryd op eventuelle almindelige misforståelser. Mange studerende og voksne holder til misforståelser af videnskabeligt ordforråd og misforstå forholdet mellem teorier, love og fakta.

For eksempel udvikler videnskabelige teorier ikke til videnskabelige love. For at forklare forskellen, fokusere på denne sondring: love beskriver fænomener, teorier forklarer fænomener, og fakta beskriver observationer.

Metode 3 af 3:

Forklarer videnskabelige teorier, love og fakta i klasseværelset

1. Bed dine elever om at definere nogle videnskabelige teorier. Du kan bygge fra deres egne forståelser for at udvikle en mere sofistikeret definition af "teori."En god definition bør præcisere, at en videnskabsteori er en erklæring, der har til hensigt at forklare naturlige fænomener. Afklare til dine elever:

En teori er meget lidt værd, hvis det ikke korrekt forudsiger alle kendte beviser.
Teorier er underlagt ændringer, da nye beviser bliver tilgængelige. (De fleste teorier, som du vil diskutere i en gymnasieklasse, er godt bekræftet og er usandsynligt at blive revideret i nogen væsentlig forstand.)

Billedet med titlen Forklar forskellen mellem teori, lov og et faktum trin 10

2. Bed eleverne om at nævne nogle videnskabelige teorier. Du får nogle almindelige svar som:

Relativitetsteorien: At fysikens love er de samme for alle observatører

Evolutionsteorien ved naturlig udvælgelse: At de observerede ændringer i arter opstår på grund af udvælgelse af velindrettede prøver over mindre velindrettede prøver.

Big Bang Theory: At universet begyndte som et uendeligt lille punkt, der gennemgik ekspansion for at danne universet, som vi kender det i dag.

Billedet med titlen Forklar forskellen mellem teori, lov og et faktum trin 11

3. Definer et videnskabeligt faktum for dine elever. En kendsgerning er et objektivt, verificerbart observation, som er det samme overalt. Det kan være, og har været, verificeret mange gange.

Vi ved for eksempel, at grimmeori om sygdom er en kendsgerning, fordi vi kan tage bakterier fra en person, der lider af en sygdom, se på de bakterier under et mikroskop, og indsprøjt derefter, at bakterier ind i et andet individ, som så får den samme sygdom.

Vi ved, at jorden er rund, fordi vi kan rejse på grund af vest og til sidst ende op, hvor vi startede fra.

Billedet med titlen Forklar forskellen mellem teori, lov og et faktum trin 12

4. Afklare, at teorier aldrig kan omdannes til en kendsgerning - 2 er fundamentalt anderledes. Husk, en teori er en generel erklæring, der skal forklare fakta. Som et nyttigt eksempel præsentere dine elever med udviklingen af den heliocentriske teori og de fakta, der informerer teorien.

Gamle folk bemærkede ejendommelige punkter af lys, der "vandrede" blandt deres baggrund. (Vi ved nu, at disse er planeterne.)

Planeterne bevægede sig gennem himlen, fordi de, som jorden, var bandende omkring solen, hver i forskellige hastigheder, forskellige afstande fra solen.

Nicolaus Copernicus anses generelt for at være den første til at foreslå denne teori og støttede sin teori med hårde beviser, men gamle kulturer snuble over dette gennem spekulation.

Vi overvejer nu dette en kendsgerning, fordi vi har sendt mange håndværk til disse planeter og kan forudsige deres bevægelser til en meget høj præcision. Selvfølgelig kommer vores forudsigelser fra teorien (og de love, der ligger til grund for denne teori).

Billedet med titlen Forklar forskellen mellem teori, lov og et faktum trin 13

5. Definer en videnskabelig lov. Dette er et kompliceret koncept og har tendens til at forvirre eleverne. Love har tendens til at være mere matematisk i naturen og er normalt afledt af simple udsagn om matematiske systemer og deres adfærd. Forklar, at en lov, som en teori, også kan bruges til at lave forudsigelser, men det primære formål med en lov er at beskrive naturlige fænomener. Nogle videnskabelige love omfatter:

Newtons lov om opvarmning og afkøling: Temperaturændringen på to kroppe i termisk kontakt er proportional med deres temperaturforskel.

Newtons Motions love: Erklæringer om, hvor store genstande fremstillet af atomer opfører sig, når de bevæger sig ved lave hastigheder i forhold til hinanden.

Termodynamikens love: Erklæringer om entropi, temperatur og termisk ligevægt.

Ohms lov: Spændingen på tværs af et rent resistivt element er lig med strømmen gennem elementet tider, dets modstand.

Billedet med titlen Forklar forskellen mellem teori, lov og et faktum trin 14

6. Diskuter, hvordan teorier er lavet og udvikler sig. For det første er en teori bygget af fakta-fakta forud for og informere en teori. For det andet indeholder teorier love, men love betyder meget lidt uden støttende fakta. Teorier indeholder også logiske afledninger.

For eksempel skal man konkludere, at de afledte love faktisk forudsiger fakta. Akkumulere alle tidligere former for viden, en videnskabsmand gør en generel erklæring om at forklare alle beviser.

Andre forskere bekræfter fakta og bruger teorien til at lave forudsigelser og få nye fakta.

Del på sociale netværk :

Hvordan man forklarer forskellen mellem teori, lov og en kendsgerning

Trin