Sådan skelner du mellem autisme og selektiv mutisme

Det kan være svært at fortælle selektiv mutisme fra autisme ved første øjekast, da nøglegenskabet af selektiv mutisme (vanskeligheder med at interagere socialt) er et tegn på autisme også. Imidlertid er autisme en spektrumstilstand, der påvirker mere end blot, om personen kan tale. Hvis du har bemærket, at du eller et barn du ved, har svært ved sociale situationer, kan opmærksomheden på personens overordnede adfærd hjælpe dig med at skelne en tilstand fra den anden og søge en nøjagtig diagnose.

Trin

Del 1 af 3:
Analysering af kommunikation
  1. Billedet med titlen føler sig bedre efter et brud trin 5
1. Forstå, hvordan betingelserne kan se ens ud. Autisme og selektiv mutisme kan begge dele træk som...
  • Introversion
  • Begrænset tale
  • Undgåelse af øjenkontakt
  • Reagerer ikke på andre, der adresserer dem
  • Vanskeligheder ved hjælp af ikke-verbal kommunikation
  • Vanskeligheder med at udtrykke følelser eller tanker
  • "Klamrer sig til" eller efter visse mennesker
  • Vanskeligheder med at danne venskaber
  • Social angst
  • Billede med titlen Play med et baby trin 6
    2. Overvej, når personen nåede sociale milepæle i barndommen. Da de vokser, forventes babyer og småbørn at møde visse sociale milepæle på et bestemt tempo - såsom øjenkontakt, smilende, babbling og tale. Mens en person med selektiv mutisme vil nå disse milepæle i det forventede tempo, kan en autistisk person have ramt dem tidligt, sent eller slet ikke.
  • Tag dig tid til at tænke - hvornår begyndte barnet smilende? Waving? Gør lyde? Reagerer på deres navn? Hvordan reagerede de på at blive trøstet? Syntes de nogensinde at miste færdigheder eller regress?
  • Ikke alle autistiske mennesker oplever talforsinkelser. Nogle lærer at tale i tide, eller endda begynde at tale tidligt.

    • Vidste du? Mens nogle børn med selektiv mutisme oplever taleforsinkelser, er de ikke tilsluttet. Kun ca. 20% af børn med selektiv mutisme har talforsinkelser eller lidelser.

  • Billede med titlen Fortæl, hvis din teenager bliver misbrugt trin 3
    3. Se, hvor konsekvent adfærd er. En person med selektiv mutisme kan tale relativt normalt, så længe de er omkring mennesker, de stoler på. Men de bliver ikke i stand til at tale om andre mennesker og føle sig ganske ængstelige omkring dem. Autistiske mennesker vil typisk vise de samme talemønstre omkring alle, så de måske ikke snakker med nogen eller taler kun minimalt.
  • Autistiske mennesker kan midlertidigt miste evnen til at tale under stress, selvom personen typisk kan tale normalt. Men de vil være i stand til at bruge denne færdighed igen, når stressoren er væk.
  • Nogen med selektiv mutisme kan være yderst snakkesalig omkring deres "sikker" folk, og kan beskrives som chatterkasser.
  • Nogle mennesker med selektiv mutisme kan snakke normalt med et par personer uden for deres familie, som deres jævnaldrende. Men uden for dette "Sikker gruppe", Personen vil ikke kunne tale.
  • Billede med titlen lærer empati til et autistisk barn trin 3
    4. Lyt til personens stemme. En autistisk person kan have en usædvanlig stemme, eller tale mærkeligt i forhold til deres jævnaldrende - de kan lyde monotont eller singsong, tale på "forkert" volumen, hastighed eller tonehøjde, reverse pronomen, eller lyd som om de læser et script. En person med selektiv mutisme vil normalt ikke have disse quirks.
  • Nogle mennesker med selektiv mutisme kan være i stand til at hviske til andre, eller lave korte lyde i en stemme det "er ikke deres".
  • Autistiske mennesker kan muligvis ikke give "korrekt" svar, og kan sige ting, der ikke svarer til sammenhængen i samtalen (som at sige "Valpen gik udenfor" da der ikke var nogen hund i rummet).
  • Nogen med selektiv mutisme kan have en tale- eller sprogforstyrrelse, såsom stammende. (Speech lidelser er imidlertid ikke en del af selektiv mutisme.)
  • Billede med titlen undervise empati til et autistisk barn trin 11
    5. Overvej, hvad personen snakker om. Når personen taler, skal du overveje deres konversationelle emner. De med selektiv mutisme har tendens til at tale om flere ting og har udviklingsmæssige passende interesser, mens en autistisk person kun kan fokusere på et emne og har problemer med at diskutere noget andet.
  • En autistisk person kan "ramble" om visse emner, herunder nogle, at de fleste mennesker deres alder ikke ville være interesseret i (e.G. et lille barn "InfoMumping" om kromosomal sletning). De kan recitere en lang liste over oplysninger eller give endeløs trivia om det, og ikke indse, når lytteren ikke er interesseret eller bliver keder sig.
  • Selvom de måske er ganske snakkelige, når de er komfortable, vil en person med selektiv mutisme typisk forstå, at samtaler er give-and-take. En autistisk person kan dominere samtalen uden at realisere lytteren ønsker at tale eller kæmpe for at fortsætte en samtale.
  • Billede med titlen lærer empati til et autistisk barn trin 9
    6. Analyser, hvordan personen lærer sociale færdigheder. Nogen med selektiv mutisme udvikler ofte sociale færdigheder på et lignende tempo til neurotypiske mennesker. Det er mere intuitivt for dem, og de behøver normalt ikke at blive undervist uudtalte sociale regler (e.G. Giver folk personlige rum). Autistiske mennesker er mere tilbøjelige til at have problemer med disse færdigheder og må muligvis undervises eksplicit.
  • Sociale regler som omdrejning, manerer og "Hvide løgne" kan være forvirrende for en autistisk person, især hvis reglerne virker vilkårlig eller ikke altid anvendt.

    • Vidste du? Autistiske piger er mere tilbøjelige til at maskere deres sociale vanskeligheder og efterligne deres kolleger.

  • Billede med titlen Vis en person, du ikke
    7. Bemærk, om personen udtrykker interesse for deres jævnaldrende. En autistisk person kan synes ikke at være interesseret i deres jævnaldrende, eller foretrækker at bruge tid sammen med folk i en anden alder fra dem. En person med selektiv mutisme ønsker at interagere med andre, men deres angst forhindrer dem i at tale eller tilslutte gruppens aktiviteter.
  • Autistiske børn kan foretrække ensom eller parallelt legepladser med andre børn kan være forvirrende eller overvældende til dem. Et barn med selektiv mutisme kan vælge ensom leg, men det skyldes, at de ikke kan tale med deres jævnaldrende, ikke fordi de er forvirrede af dem.
  • Autistiske mennesker foretrækker måske at tale med folk, der er ældre eller yngre end dem - for eksempel et barn, der taler til en voksen, eller en teenager, der bruger tid med yngre børn. For dem er det ikke så svært at tale med deres jævnaldrende. En person med selektiv mutisme vil kun tale med deres "sikker" folk, fordi det er for svært at tale med nogen anden.
  • Begge autistiske mennesker og mennesker med selektiv mutisme vil normalt have nogle venner. Autistiske mennesker kan have svært ved at vide, hvordan man får venner - nogen med selektive mutisme kæmper for at overvinde deres angst om at gøre det.

    • Vidste du? Begge autistiske mennesker og mennesker med selektiv mutisme kan have en "sikker person" at de bliver hos. Denne person kan hjælpe dem med at føle sig rolige og / eller hjælpe dem med at kommunikere.

  • BILLEDE TITLET TEST FOR ASPERGER
    8. Bemærk, om personen forstår ikke-verbale signaler. En person med selektiv mutisme har tendens til at forstå ikke-verbal kommunikation, såsom kropssprog, ansigtsudtryk og tone. En autistisk person vil bemærke disse ting, men må ikke forstå, hvad de betyder.
  • En autistisk person kan have svært ved at forsøge at finde ud af, hvad nogen føler eller hvad de skal gøre næste, og kan blive forvirret eller forstyrret, hvis nogen ikke deler de samme tanker eller meninger som dem.
  • Autistiske mennesker kan kæmpe med kræsne sarkasme og billedsprog, og tager ofte ting bogstaveligt talt. For eksempel kan de være forvirrede med sætninger som "Hvad så?" eller "Kat fik din tunge?". Dette er ikke et problem for en person med selektiv mutisme.
  • Børn med selektiv mutisme vil normalt reagere på deres navn, der kaldes og vil se i den rigtige retning, hvis nogen peger på noget. Autistiske børn kan ikke reagere på deres navn eller se for at se, hvad nogen peger på.
  • Billede med titlen stop dit barn fra onanering i offentlige trin 12
    9. Kig efter brug af ikke-verbal kommunikation. En autistisk person må ikke bruge ikke-verbale signaler eller bruge dem usædvanligt. En person med selektiv mutisme ved, hvordan man kommunikerer ved hjælp af ikke-verbale signaler, og kan gøre ting som nik, pege på objekter eller personer eller læse og kommunikere ved hjælp af kropssprog.
  • Autistiske mennesker kan undgå øjenkontakt, fordi det er smertefuldt for dem, eller gør for meget øjenkontakt og "stirre folk ned". Deres ansigtsudtryk eller tone i stemme kan muligvis ikke matche, hvad de tænker eller føler.
  • Nogen med selektiv mutisme kan virke stiv eller have "Jerky" bevægelser eller ansigtsudtryk. De kan synes at være spændte eller ængstelige.
  • I nogle tilfælde kan selektiv mutisme forårsage, at en person fryser op - de kan muligvis ikke bruge kropssprog eller få øjenkontakt, men de kan stadig forstå det.
  • En autistisk person kan bruge nogle former for ikke-verbal kommunikation til at kommunikere, hvad de vil have eller har brug for, som at pege på noget.
  • Billedet med titlen Giv nogen en skyld tur trin 1
    10. Overvej personens talebehandlingsevner. Nogen med selektiv mutisme kan typisk forstå og behandle tale på et udviklingsmæssigt passende niveau. En autistisk person kan kæmpe for at behandle eller forstå tale - de kan have forsinkede reaktioner til tale, ikke reagere på nogen, der taler til dem, eller har brug for ekstra tid til at danne et svar.
  • En autistisk person kan kæmpe med auditiv behandlingsforstyrrelse, og det kan være nødvendigt at muffe eller "stum" Andre lyde (som at slukke lofteventilatoren eller flytte til et roligere rum) for at fokusere på og behandle, hvad nogen siger til dem.
  • Billedet med titlen overvinde barrierer for kommunikation Trin 5
    11. Overveje gentagelse af ord eller sætninger (echolalia). En autistisk person kan bruge ECholia som en måde at kommunikere, stimmende eller beroligende ned - kontrastende, en person med selektiv mutisme er usandsynligt at bruge Echolalia. Echolalia kan omfatte:
  • Gentage, hvad der netop blev sagt til dem
  • Gentagelse af en sætning de hørte, da de følte en vis følelse (e.G. ordsprog "Tillykke med fødselsdagen" Når de er spændte)
  • Gentage instruktioner, mens de gør noget
  • Citerer linjer fra noget (e.G. en bog eller film) tilfældigt
    • Del 2 af 3:
    Kigger på andre adfærd

    Selektiv mutisme påvirker kun socialisering, mens autisme også påvirker udviklingen.

    1. Billedet med titlen lærer et blind eller synshandicappet barn for at binde deres sko trin 13
    1. Bemærk en usædvanlig udviklingstidslinje. Autistiske mennesker har en tendens til at nå udviklingsmilepæle og lære færdigheder på et skævt eller out-of-order tempo. Nogen med selektiv mutisme vil typisk nå milepæle på det forventede tempo.
    • En autistisk person kan nå milepæle tidligere eller senere end forventet. Nogle vil følge den typiske udviklingstidslinje og blive diagnosticeret i en ældre alder.
    • Overvej både typiske udviklingsmiljøer (vokalisering / talende, vandreture, pottestræning) og dygtighedsudvikling (lære at læse, binde sko, uafhængig selvpleje, køre bil).
    • Selektiv mutisme kan gøre det vanskeligt for nogen at nå latter-in-life-milepæle - som at gå på college, få et job eller tjene deres kørekort - på grund af den socialisering, der kræves for disse.
    • Autistiske mennesker kan udvikle angst om at nå det senere-in-life milepæle, fordi den krævede uafhængighed kan være svært for dem. De kan forsøge at overkompensere i områder, de er gode til, eller forsøge at "gøre op for" ting de endnu ikke kan gøre.
  • Billede med titlen stop dit barn fra onanere i offentlige trin 3
    2. Se for at se, om et barn bruger fantasifuldt spil. Autistiske børn, når du spiller, synes måske ikke at engagere sig i fantasifulde spil - de kan stable eller line op deres dukker i stedet for at gøre dem interagere eller virke mere fokuseret på at spinde hjulene på en legetøjsbil i stedet for at gøre det et sted. Børn med selektiv mutisme er mere tilbøjelige til at engagere sig i fantasifulde spil.
  • Dette betyder ikke, at autistiske børn ikke har nogen fantasi. De forestiller sig ofte ting og handler ikke dem ikke ud.
  • Nogle autistiske børn kan recitere og handle scener fra bøger, film og spiller, de er bekendt med. Det kan se ud til at være imaginært spil ved første øjekast, men de følger typisk det oprindelige materiale tæt.
  • Autistiske børn kan muligvis engagere sig i mere oplagte fantasifulde spil, som rollespil, hvis et andet barn fører føringen.
  • Billedet med titlen Hjælp nogen, der har et panikanfald Trin 1
    3. Analyser forskelle i Sensorisk behandling. Mens begge autistiske mennesker og mennesker med selektiv mutisme kan have usædvanlige svar på sensorisk feedback, er det mere almindeligt for autistiske folk at have sensoriske behandlingsproblemer. De kan være yderst følsomme (overfølsomme), ikke følsomme nok (hyposensitive) eller oplever både hyper- og hyposensitivitet. Sensoriske behandlingsproblemer kan påvirke alle fem sanser, og kan også påvirke en persons evne til at genkende eller føle ting som sult, smerte eller behovet for at bruge badeværelset.
  • BILLEDE TITLET FALL IN LOVE Step 5
    4. Se efter en præference for samvær. Autistiske mennesker foretrækker ofte at holde sig til rutiner og gøre ting på samme måde gentagne gange. Hvis deres rutine afbrydes eller ændres, kan de være dybt forstyrret af det, selvom ændringen er lille. Dette er ikke til stede i selektiv mutisme.
  • Dette kan også gælde for ting, der ikke er relateret til rutine - for eksempel kan en autistisk person blive forstyrret, hvis nogen bevæger deres ting rundt på deres skrivebord eller i deres værelse.
  • Autistiske mennesker kan ikke lide eller modstå mest forandring, selvom ændringen ville have ringe effekt eller ville være midlertidig (e.G. Ikke ønsker at gå ud til middag, selvom de kan lide mad på restauranten, fordi de normalt spiser hjemme).
  • Billedet med titlen Få et liv Trin 10
    5. Observere lidenskabelige særlige interesser. Mange autistiske mennesker har interesser, som de fikserer på og er meget vidende om. Særlige interesser kan være om noget, lige fra meget brede emner (e.G. dyr) til meget niche emner (e.G. et bestemt band). Mens nogen med selektiv mutisme kan have lidenskaber, er de tættere på neurotypiske folks hobbyer eller lidenskaber, og ikke helt så intens eller fokuseret som særlige interesser.
  • Autistiske mennesker kan (og ofte vil) recitere masser af oplysninger om deres særlige interesse (r) på vilje, som kaldes InfoMumping.
  • Billedet med titlen Genkend Aspergers i et toddler Trin 6
    6. Se efter stimming. Stimming (ofte kaldet "stereotype eller gentagne bevægelser" på diagnostiske kriterier) er enhver form for adfærd udført for at stimulere sanserne. Stimming er meget almindelig i autistiske mennesker og tjener ofte til selvregulerede eller hjælp til koncentration. Hvis nogen er stimmende, kan de være:
  • Flapping eller vinker deres hænder eller arme
  • Flicking deres fingre
  • Rocking frem og tilbage
  • Spinning rundt i cirkler
  • At se tingene bevæger sig rundt (e.G. stirrer på lofteventilatoren)
  • Røre eller føle teksturerede ting
  • Vocalizing på en eller anden måde (e.G. Humming, Gør lyde, Shrieking, Echolalia)
  • Lugte ting
  • Leger med noget (e.G. en fidget legetøj eller deres hår)
  • Nogle mennesker stikker i skadelige manerer - for eksempel kan de ridse sig selv, trække deres hår, slå deres hoved eller bryde ting. Disse stims kan være erstattet af alternativer for ikke at forårsage skade.

    • Tip: Dem med selektiv mutisme kan gøre nogle af disse ud af angst. Overvej om personen kun gør disse ting, når de er ængstelige, eller hvis de gør dem, når de føler sig neutrale eller lykkelige.

  • Billedet med titlen Fortæl, hvis dit barn har en læringshæmning Trin 1
    7. Kig på executive funktionskompetencer. Executive-funktion Er evnen til at organisere, kortlægge og afslutte opgaver. Mens de med selektiv mutisme har tendens til at have typiske udøvende funktioner, kan autistiske mennesker kæmpe med disse. Tegn på executive dysfunktion omfatter:
  • Fastgørelse eller vedholdende på aktiviteter
  • Problemer med at flytte fra en aktivitet til en anden
  • Vanskeligheder med at starte eller følge igennem på opgaver
  • Behøver at opfordre til at arbejde på noget
  • Problemer med at kontrollere følelsesmæssige reaktioner
  • Messiness-vanskeligheder, der holder organiseret (kan miste ting ofte som følge heraf)
  • Dårlig impulskontrol

    • Vidste du? Autistiske mennesker kan løbe tør for energi for at gøre ting - for eksempel, hvis de overholder sig på et projekt, kan de have svært ved at finde energien til at gå til butikken senere.

  • Billede med titlen Hjælp en overfølsom autistisk person trin 32
    8. Vær opmærksom på kampe med motorstyring. Folk med selektiv mutisme har typisk gennemsnitlige motoriske færdigheder (selvom de kan virke klodset, når det er i en social situation). Det er dog almindeligt for autistiske folk at kæmpe med motorkontrol på en eller anden måde og bevæge klumsily eller akavet. De ved ofte, hvordan de har brug for at bevæge sig, men deres krop samarbejder ikke. Kæmper med motorstyring kan se ud...
  • Dårlig koordinering (kan konstant miste deres balance, løbe ind i ting, drop ting, eller "tur på deres egne fødder")
  • Problemer med at skrive eller skrive
  • Vanskeligheder klædt uafhængigt, og / eller vanskeligheder med lynlås, knapper og binde sko
  • Problemer med at tale klart - kan have en usædvanlig stemme
  • Vanskeligheder med at kontrollere deres bevægelse (e.G. peger på den forkerte ting)
  • Billede med titlen Hjælp en overfølsom autistisk person trin 4
    9. Overveje meltdowns og nedlukning. Når det er overvældet af noget (som sensorisk input, en ændring i rutine eller blot overvældende følelser), kan en autistisk person opleve en nedbrydning eller nedlukning. Hvor længe det varer er afhængig af situationen, men den eneste behandling for en nedbrydning eller nedlukning er et roligt sted at hvile. Meltdowns og nedlukning forekommer ikke i selektiv mutisme.
  • Meltdowns kan involvere skrigende, græde, falde på gulvet og i nogle tilfælde selvskade. (Hvis personen lærte at opføre sig aggressivt, kan de gøre ting som hit, spark eller bide genstande eller mennesker, men de fleste autistiske mennesker er ikke voldelige.) De kan se ud som temperament tantrums på overfladen, men i modsætning til tantrums kan meltdowns ikke stoppes.
  • Shutdowns er i det væsentlige en smeltning slået indad. Personen kan kæmpe for at tale eller stoppe med at tale, midlertidigt miste færdigheder og føle sig udmattet af ting, de normalt ville være i stand til at tolerere. De er ofte "kører på dampe", og i alvorlige tilfælde kan kampen kæmpe for at passe sig selv under en nedlukning.
  • Børn med selektiv mutisme kan kaste tantrums i et forsøg på at undgå sociale situationer, men disse tantrums er under barnets kontrol og er begrænset til børn. Meltdowns og nedlukning er ikke kontrollerbare og kan forekomme i enhver alder.
  • Billede med titlen fortælle et barn, de er autistiske trin 1
    10. BEMÆRK OVER ALDRIG ALDRIG. Autisme er livslang og udvikler sig i utero, selv om det ofte er anerkendt i tidlig barndom eller senere. Selektiv mutisme udvikler ofte under tidlig barndom, ofte mellem to og fire år gamle, selv om det kan gå udiagnostiseret, indtil barnet går ind i skolen.
  • Selektiv mutisme kan ikke vokse, men det kan overvindes med behandling under både barndom og voksenalder. Autisme er permanent og vil ikke gå væk, selvom en autistisk person kan lære alternative måder at kommunikere på og styre deres miljø på.
    • Del 3 af 3:
    Søger Diagnose
    1. Billedet med titlen være stolt af at være sort trin 5
    1. Forskning autisme og selektiv mutisme. Mens diagnostiske kriterier er et godt sted at starte, forklarer det ikke altid, hvordan betingelserne ser i det virkelige liv. Tag dig tid til at undersøge og læse op på både autisme og selektiv mutisme- s autisme artikler er et godt sted at starte, hvis du har mistanke om autisme.
    • Læs fra en række autistiske mennesker og folk, der har eller havde selektiv mutisme. Autisme er et bredt spektrum (og kan gå over overset i piger og farve), og selektiv mutisme ser anderledes ud i alle. Du eller dit barn kan relatere bedre til en person end til en anden.
    • Prøv at sende en beskrivelse af din eller dit barns adfærd på #askanautistisk eller #Askingautistics. Mens de ikke kan give en officiel diagnose, kan autistiske mennesker ofte skelne, om en anden person er autistisk, eller hvis de måske har noget andet. (Du kan bruge et falsk navn, hvis du er bekymret for privatlivets fred.)
    • Undgå feefmongering organisationer som f.eks Autisme taler. Hverken autisme eller selektiv mutisme er livreduktion, og "ikke tale" betyder ikke noget "ikke intelligent".
  • Billedet med titlen bliver en dyrlæge trin 11
    2. Se på lignende forhold. Hvis hverken selektiv mutisme eller autisme virker som det helt passer, kan der være en anden tilstand, der bedre forklarer, hvad der foregår med dig eller dit barn. Vær ikke bange for at undersøge andre forhold og søge professionel rådgivning. Nogle forhold, der ligner ens, omfatter:
  • Social angst
  • Ikke-verbal læring handicap
  • Reaktiv fastgørelsesforstyrrelse (Hvis barnet blev forsømt i barndommen)
  • Post-traumatisk stresslidelse (hvis traume opstod)
  • Social kommunikationsforstyrrelse
  • Døvhed eller høretab
  • Begrænset viden om sproget (hvis personen er flersproget)
  • Skygge (hvis personen begynder at tale, når de er komfortable)
  • Billedet titlen kommer ud trin 23
    3. Bemærk, at betingelserne ikke kan diagnosticeres sammen. Under DSM-V og ICD-10 kriterier er selektiv mutisme og autisme ikke betragtet som comorbid betingelser, og nogen kan ikke diagnosticeres med begge dele. Men nogle autistiske mennesker rapporterer også at opleve selektiv mutisme. Det kan være muligt for personen at have begge, men de to kan ikke diagnosticeres sammen.
  • Billedet med titlen Forhindre din teenager i at slippe ud af skolen Trin 6
    4. Tal med folk, der er involveret i barnets liv. Hvis du har mistanke om et barn, du ved, kan være autistisk eller have selektiv mutisme, kom i kontakt med andre, der interagerer med dem regelmæssigt (som deres lærer, babysitter eller forældre). Spørg, hvordan barnet opfører sig i andre miljøer, som i skole, og ikke være bange for at dele dine bekymringer.
  • For eksempel kan du spørge dit barns lærer, "Hvordan kommer Diana sammen med sine klassekammerater?"
  • Vær opmærksom på kommentarer om social interaktion (e.G. "Han er et meget intelligent barn, men han deltager ikke i gruppediskussioner - siger han hjemme?" eller "De synes ikke at bruge tid sammen med deres jævnaldrende. Bruger de tid sammen med jævnaldrende i skolen?").
  • Billedbetegnelse Indstil realistiske mål for børn med cerebral parese trin 1
    5. Se en læge til diagnose. Mens forskning kan hjælpe dig med at få fat i, hvad der sker med dig eller dit barn, kan kun en professionel diagnosticere autisme eller selektiv mutisme. Skriv ned, hvad du eller din børn oplevelse og lav en aftale med din læge - de skal kunne henvise til nogen, der kan hjælpe med diagnosen.

    Tip: Hvis du eller dit barn har problemer med at bruge tale, så prøv at bringe en form for AAC med dig for at hjælpe med kommunikation. For eksempel kan du eller dit barn være i stand til at skrive eller skrive i stedet for at tale.

    • Tips

    Alternativ og Augmentativ kommunikation er tilgængelig for folk, der ikke kan tale. De er ofte designet til ikke-teste eller delvis ikke-teste autistiske mennesker, men de kan også arbejde for folk med selektiv mutisme.
  • Mens mange mennesker siger, at selektiv mutisme har tendens til at dukke op i en klasseværelse indstilling, eksisterer den uden for klasseværelset også. Nogen med selektiv mutisme kan interagere fint i klassen, men så tavs i andre situationer (e.G. på lægen eller med udvidet familie).
  • Nogen med selektiv mutisme forsøger ikke at være defiant eller manipulerende. De er simpelthen ikke i stand til at tale.
    • Del på sociale netværk :
    Lignende