Sådan skelnes mellem bipolar lidelse og adhd hos børn

Bipolar lidelse og ADHD kan være svært at fortælle fra hinanden, da de har nogle lignende symptomer. Men de to har kendetegnende faktorer, hvilket gør det vigtigt at se nøje ud, hvis du har mistanke om, at dit barn kunne have ADHD eller bipolar lidelse. Image af, om dit barn synes at opleve flere problemer med deres humør, eller deres fokus kan hjælpe dig med at skelne mellem betingelserne og gå videre med diagnose og behandling.

Trin

Del 1 af 4:
Kigger på generelle tegn
  1. Billede med titlen Døve far og datter laugh.jpg
1. Genkende de træk, der deles af begge forhold. Både ADHD og bipolar lidelse deler symptomer som f.eks...
  • Humørsvingninger
  • Hyperaktivitet, rastløshed
  • Impulsivitet, utålmodighed
  • Nedsat dom
  • Talkativ og "racing tanker"
  • Irritabilitet
  • Livslang tilstand (selvom behandlinger kan hjælpe med at håndtere)
  • Billede med titlen redhead bekymringer om at græde barn.jpg
    2. Bemærk en alder af start. Børn med ADHD viser normalt tegn på hyperaktivitet, uopmærksomhed eller andre ADHD-relaterede udfordringer (såsom sociale vanskeligheder) tidligt - ofte som de går gennem førskole eller grundskole. De må ikke diagnosticeres eller betragtes som et problem indtil senere, men adfærd vil stadig være til stede og genkendelig i eftertanke. Med bipolar lidelse starter symptomerne ofte ikke før senere - normalt i senere barndom eller teenageårene.
  • ADHD-adfærd skal have været til stede før 12 år. Hvis adfærd startede i teenageårene, er det ikke ADHD.
  • Bipolar lidelse kan udvikle sig i enhver alder, men det starter oftest i de sene teenagere og begyndelsen af ​​20`erne. Når det starter yngre, begynder det typisk omkring ungdomsårene, og er mindre hyppigt hos børn.
  • Tip: ADHD bliver ofte mere tydeligt med alder og øget ansvar. Bipolar lidelse har tendens til at starte pludselig, da det ikke var til stede før.

  • Billede titlen søster griner mens autistiske bror flapper hands.jpg
    3. Overvej om adfærd er konsekvent, eller hvis den kommer i cykler. ADHD er altid til stede, mens folk med bipolar lidelse cyklus mellem mani, hypomani, normal humør, depression og / eller blandede stater. Episoder kan i sidste dage eller uger, og det er muligt at bruge tid uden symptomer.
  • I modsætning til voksne med bipolar lidelse har børn med bipolar tendens til at bruge mere tid i blandede stater, hvor de oplever både mani og depression samtidigt. Det betyder, at de kan være mere irritable (snarere end euforisk) og ikke have så mange klart definerede maniske eller depressive episoder som ældre teenagere eller voksne ville.
  • Billede med titlen vred og forstyrre børn cry.jpg
    4. Vær opmærksom på, hvad der forårsager humørsvingninger. Begge betingelser kan indebære humørsvingninger. Men folk med ADHD har normalt en klar og forståelig årsag til deres humør, mens bipolære episoder måske ikke synes at være forårsaget af noget.
  • Børn med ADHD kan have stærke reaktioner, der kan virke lidt uforholdsmæssige, men de har normalt en identificerbar årsag og er ofte baseret på begivenheder omkring dem. For eksempel kan de være yderst forstyrrede ved afvisning.
  • Børn med bipolar lidelse kan have stærke reaktioner på ting, men disse reaktioner er normalt langt mere ekstreme og kan ikke have en identificerbar årsag. (For eksempel kan de gå fra konstant giggling til at skrige i raseri, når en peer tilbyder dem et legetøj.)
  • Billede titlen pige med humør svingning .jpg
    5. Overvej varigheden af ​​humørsvingninger. Folk med ADHD kan ændre humør hurtigt, undertiden beskrevet som "går ned" eller "snaps" på grund af den pludselige natur. Personer med bipolar lidelse kan tage timer, dage eller uger for at skifte mellem maniske og depressive stater, så deres stemninger kan virke mere "konsekvent inkonsekvent".
  • Børn med bipolar lidelse kan svinge fra glæde til depression til irritabilitet ganske hurtigt, men deres "in-the-nu" stemninger ændres hurtigere end deres faktiske episoder. Det kan tage meget længere tid for dem at skifte mellem maniske, depressive og blandede episoder.
  • Fordi blandede stater er mere almindelige hos børn med bipolar lidelse, kan de hoppe fra et humør til det næste med tilsyneladende lille provokation, men så sidder fast i dette humør i timer eller dage og ikke kan "Stop det her nonsens".
  • Børn med ADHD har en tendens til at have hurtige skift i deres humør, og kan hurtigt hoppe fra et humør til en anden, nogle gange inden for et par minutter. Det kan virke som en hændelse kan ændre hele deres opførsel. Imidlertid vil stemningen typisk blæse over på et ret sædvanligt tempo.
  • Billede med titlen Glad Little Autistic Girl.jpg
    6. Bemærk barnets selvværd. Et barn med ADHD vil typisk have konsekvent selvværd, mens et barn med bipolar lidelse kan have vildt fluktuerende selvværd afhængigt af deres humør.
  • Børn med bipolar lidelse kan have forhøjet selvværd under en manisk eller hypomanisk fase. De tror måske, at de er i stand til at gøre noget overhovedet, og potentielt endda tror, ​​at de har beføjelser eller betydning, som de ikke har.
  • Under en depressiv fase er børn med bipolar lidelse mere tilbøjelige til at have lavt selvværd, og kan føle sig værdiløs eller som en byrde for andre. De kan fixere på tanker om død, selvskade og / eller selvmord.
  • Børn med ADHD kan have gennemsnitligt, højt eller lavt selvværd afhængigt af deres miljø. Men i modsætning til bipolar lidelse vil deres selvværd forblive relativt stabil uanset deres humør.
  • Billede titled sovende pige med flannel ark.jpg
    7. Overveje at sove mønstre og energiniveauer. For en person med bipolar lidelse afhænger søvn og energi af cyklen, og dermed kan være mere variabel. En person med ADHD har tendens til at være mere konsekvente i, hvor meget de sover og hvor aktive de er.
  • Børn med bipolar lidelse, der går gennem en manisk fase, må ikke føle, at søvn er nødvendig, og stadig være fuld af energi efter ikke at sove eller sove meget lidt. Men når de går gennem en depressiv fase, kan de kæmpe for at falde i søvn, eller sove overdrevent og stadig føler sig trætte, når de vågner op.
  • Et barn med ADHD kan have problemer med at sove til tider og være ude af stand til "Sluk deres hjerne", Men de har brug for søvn. Hvis de ikke sover, kan de fungere langsommere den næste dag eller være mere humør.
  • Billedbet med titlen Girl rejser hånd i class.jpg
    8. Observere skole præstation. Både børn med ADHD og bipolar lidelse kan kæmpe med skolen. Børn med bipolar lidelse har en tendens til at have mere problemer på grund af deres humør, mens børn med ADHD er mere påvirket af øgede sociale eller akademiske krav.
  • Børn med ADHD kan kæmpe for at fuldføre opgaver eller lektier i tide, lav fejl på deres arbejde, der virker uforsigtigt, taber eller glemmer deres arbejde eller få fattige karakterer på trods af at man forstår materialet. De kan forsøge at maskere disse problemer ved at bede om ekstra hjælp, nægte at gøre arbejdet eller skabe en distraktion (e.G. Gør en vittighed i klassen).
  • Børn med bipolære kan virke ude af stand til at fokusere på skolearbejde, fordi de har så meget eller så lidt energi. Hvis de ikke oplever symptomer, vil de generelt ikke have problemer med at fokusere.
  • Børn med ADHD kan eller måske ikke have problemer med deres jævnaldrende. De kan være populære og vellidt, eller blive ikke lide af deres jævnaldrende for socialt uhensigtsmæssig adfærd (som at afbryde mennesker) eller umodenhed.
  • Børn med bipolar lidelse kan være en social sommerfugl i en manisk fase, bevidst isolere sig fra deres venner i en depressiv fase og komme ind i kampe i begge fase.
  • Nogle børn med ADHD eller bipolar maske deres vanskeligheder i skolen, så udelukker ikke nogen tilstand, bare fordi dit barn har det godt i klassen.
  • Hvad kommer dit barn i problemer for? Børn med ADHD er mere tilbøjelige til at konstant bevæge sig rundt, chatte eller blurt ting ud under klassen, eller har tantrums. Børn med bipolar er mere tilbøjelige til at have følelsesmæssige blowups, kæmpe med andre og opfører sig uhensigtsmæssigt (som afklædning i løbet af klassen).

  • Billede med titlen Autistic Teen Covers Ears.jpg
    9. Lede efter sensoriske problemer. Sensoriske behandlingsspørgsmål, som ikke erkender, at de sårede sig eller bliver generet af tekstur af visse stoffer, er almindelige i ADHD. Mens børn med bipolar lidelse også kan have sensoriske problemer, er de ikke så almindelige.
  • Sensoriske problemer kan variere fra overfølsomhed (e.G. at være kvalme af lugten af ​​vaskemiddel) til hyposensitivitet (E.G. Finde alle fødevarebredde, medmindre det er ekstremt krydret). Nogle børn kan være yderst følsomme over for nogle sanser, under-følsomme overfor andre og / eller ikke har problemer med enhver forstand.
  • Børn med ADHD er også mere tilbøjelige til at have auditive behandlingsproblemer. De kan have forsinket reaktioner til tale og har brug for ekstra tid til at behandle det, være ekstremt overvældet af støjende områder, foretrækker at læse noget snarere end at lytte (e.G. Aktivering af billedtekster, når du ser tv), og / eller nødt til at "stum" visse lyde, før de kan fokusere.
  • Ikke alle børn med ADHD har sensoriske eller auditive behandlingsproblemer, og børn med bipolar kan også have sensoriske eller auditive behandlingsproblemer, så se efter andre indikatorer også.
  • Billede titlen forælder og barn sidder på gulv .jpg
    10. Tænk på familiehistorie. Både bipolar lidelse og ADHD er arvelige. Hvis et barn har et familiemedlem med bipolar eller ADHD, har de en højere chance for at have eller udvikle samme betingelse.
  • ADHD er mere tilbøjelige til at blive videregivet på genetisk. Et barn med ADHD er mere tilbøjelige til at have flere familiemedlemmer med ADHD, og ​​en mor med ADHD er op til seks gange mere tilbøjelige til at have et barn med ADHD.
  • Et barn er mere tilbøjelige til at have bipolar lidelse, hvis et øjeblikkeligt familiemedlem, som f.eks. En søskende eller forælder, har også bipolar.
  • Del 2 af 4:
    Skelne mani fra hyperaktivitet
    1. Billede med titlen Dancing Kid i Blue Tutu.jpg
    1. Overvej de samlede energiniveauer. Energikniveauet for et barn med bipolar lidelse kan variere, men de kan synes at være ekstremt energiske under mani eller hypomani (og sløvhed under depressive faser). Et barn med ADHD vil typisk have mere konsekvente energiniveauer.
    • Børn med ADHD kan være meget fysisk aktiv, fidget og squirm i deres stole, vælg eller rydde på ting med deres hænder, tygge på ting eller være ekstremt chatty. Hvis de bliver bedt om at sidde stille og ikke snakke, kan de kæmpe for at gøre det og "føler at de skal implodere".
    • Børn med bipolar kan løbe rundt meget, være meget aktiv eller fidgety, og chatte meget, når man oplever mani eller hypomani, men det forekommer ikke andet. Det kan virke som om de pludselig har "Bursts" Når energien kommer ud af ingenting.
    • Energi fra ADHD vil sandsynligvis ikke fare dit barn, mens energi fra Bipolar Mania kan føle sig skræmmende eller ukontrollable til dem. (Hypomani Energy er måske ikke så skræmmende, da det ikke er så alvorligt som mani, men vil sandsynligvis stadig føle sig "af" til dem, da de ikke er vant til det.)
  • BILLEDE TITLED AUTISTISKE TEEN CLAPS HÅND I DELIGHT.jpg
    2. Kig på fidgeting og stimming. Børn med ADHD kan have problemer med at sidde stille og fokusere bedre, når de får lov til at vinkle og fidget. De kan være "Wiggle Worms" Hvem kan næppe sidde stadig under klassen eller film, subtile fidgetere, der tygger på deres blyanter og vælger på deres cuticles eller et sted imellem. Børn med bipolar lidelse typisk fidget et gennemsnitligt beløb.
  • Børn med ADHD drager ofte fordel af at have fidget værktøjer, såsom charme armbånd, en øvelse bold i stedet for en stol, stresskugler, tangle legetøj og andre sådanne ting.
  • Nogle børn med ADHD kan fokusere deres energi til noget mere produktivt, som at hjælpe læreren med at passere papirer. Hvis et barn med bipolar har en masse mania-drevet energi, kan de ikke refokere det på denne måde.
  • Ikke alle børn med ADHD er fidgety-et barn med uopmærksom ADHD kan fidget tættere på et gennemsnitligt beløb.
  • Billedbet med titlen Child taler tangled words.jpg
    3. Kontroller, om deres tale er berørt. Under en manisk fase af bipolar lidelse kan et barn snakke så hurtigt og skifte emner så mange gange, at det er svært for en lytter at følge samtalen eller forstå dem. Mens børn med ADHD kan tale hurtigt eller ændre emnet ofte, vil de stadig være forståelige.
  • Mania kan resultere i presset tale, hvilket betyder, at barnet taler så hurtigt, at deres ord meldes sammen og "støde ind i" hinanden. (Dette kan gøre det svært for lyttere at finde ud af, hvad barnet siger.)
  • Børn med ADHD kan have talproblemer (som stammende eller vokal tics), der kan knyttes til at tale hurtigt, men det påvirker normalt ikke, om de er forstået.
  • Tip: Begge børn med bipolar og ADHD kan være ret chatty og har problemer med at lytte opmærksomt. Hvis det forekommer konsekvent, kan det være et tegn på ADHD-Hvis det virker mere sporadisk, kan det være Mania.

  • Billede med titlen bekymret voksen med forstyrret barn.jpg
    4. Kig på impulsiv adfærd. Mens både ADHD og bipolar lidelse kan resultere i impulsivitet, er impulsiv adfærd i bipolar lidelse ofte mere selvdestruktiv og farlig. Børn med ADHD er mindre selvdestruktivt.
  • Børn med ADHD har tendens til at være mere verbalt eller fysisk impulsiv, som at råbe noget under klassen, hoppe ud af høje møbler, have en hård tid med turn-taking eller skubbe nogen, når de er forstyrret. Deres impulsivitet er normalt mere alder, hensigtsmæssig (selvom det kan komme ud som umodent).
  • Børn med bipolar er mere tilbøjelige til at tage risici, som at trække farlige stunts, drikke, lave stoffer, engagere sig i usædvanlig seksuel adfærd eller køre hensynsløst og / eller bruge mange penge (i teenagere). Deres adfærd kan virke upassende for deres alder eller "for voksen". Uden for Mania, de typisk ikke ønsker at tage disse slags risici.
  • Børn med ADHD føler sig typisk skyldig og remorset, hvis de opfører sig impulsivt. Børn med bipolar lidelse kan føle, at de er immune over for skade eller straf som følge af deres handlinger.
  • Billede titlen midaldrende person tænkning.jpg
    5. Vær opmærksom på hypersexualitet. Børn med bipolar lidelse kan have en udviklingsmæssigt upassende fiksering på sex eller engagere sig i uhensigtsmæssig seksuel adfærd for deres egen nydelse. Denne hyperseksualitet er ikke til stede hos børn med ADHD. Hypersexualitet kan involvere:
  • Usædvanlig fascination med private dele eller seksuelle handlinger
  • Ofte eller gentagne gange diskuteret sex (e.G. stille spørgsmål på trods af et svar, der er blevet givet)
  • Hyppige seksuelle kommentarer
  • Onani, der er overdreven eller i upassende steder (e.G. offentligt)
  • Adgang til pornografi på en udviklingsmæssigt upassende alder
  • Forsøger at røre andres seksuelt eller voyeuristisk adfærd
  • Udviklingsmæssigt upassende eller farlig seksuel aktivitet med andre
  • Advarsel: Hypersexualitet betyder ikke altid bipolar lidelse. Det kan også være tegn på tidligere seksuelt misbrug, især hvis barnet virker ivrig efter det.

  • Billede med titlen barn
    6. Bemærk aggression, og se om der synes at være en årsag til det. Under en manisk eller blandet episode kan et barn med bipolar være aggressivt (og endog voldeligt) med andre med tilsyneladende lidt til ingen begrundelse. Mens børn med ADHD kan være aggressiv, vil det normalt have en identificerbar årsag.
  • Børn med bipolar lidelse kan "Flip" fra at være giggly og goofy at være bossy og krævende med tilsyneladende lille årsag, og derefter springe op, hvis andre ikke opfører sig den måde, de vil have dem til at. For eksempel kan de kaste ting og skrige profanity, fordi en anden peer ikke ønskede at spille et spil med dem.
  • Børn med ADHD kan impulsivt handle aggressivt, men det er normalt fordi de er ked af det og ikke tænker på konsekvenserne. Når de roligt roligt, føler de sig normalt ret dårlige om deres handlinger.
  • Børn med ADHD kan blive frustreret og vred, og de kan have tantrums eller tage deres humør ud på andre, men vil normalt roe ned i et regelmæssigt tempo. Børn med bipolar kan flyve ind i en raseri uden tilsyneladende grund og "eksplodere" på andre, kast eller bryde ting, og tag timer for at roe sig ned.
  • Billede titlen bunke af bøger .jpg
    7. Se på, hvor mange projekter barnet fuldender. Mens både børn med ADHD og børn med bipolar lidelse kan involvere sig i en lang række aktiviteter og projekter, er børn med ADHD mindre tilbøjelige til at afslutte dem alle. Et barn med bipolar kan have en "Surge" og tag på mange projekter under en manisk fase, men ikke gør dette uden for maniske episoder.
  • I en manisk fase kan børn med bipolar lidelse starte flere opgaver, end de virker i stand til at fuldføre, men de vil ofte udfylde de fleste af dem (hvis ikke dem alle). De kan virke usædvanligt kreative eller have flere ideer, end de normalt gør.
  • Blandede stater i bipolar lidelse kan frustrere eller irritere et barn, da de måske har mange ideer til, hvad de skal gøre, men ikke har energi til at gøre nogen af ​​dem.
  • Et barn med ADHD kan starte mange projekter og have masser af ideer, men ikke afslutte nogen af ​​dem. De kan starte projektet og derefter blive distraheret, miste interessen hurtigt eller kæmpe med de færdigheder, der er nødvendige for at fuldføre det (som prioritering og organisation). De kan synes at drive fra opgave til opgave, og forlade næsten alle de ufærdige eller glemte.
  • Hvis et barn med ADHD kan lide et projekt eller emne, kan de hyperfokus på det og fuldføre det lettere. Overvej, om de kan dedikere deres fokus på noget, de kan lide, men synes ude af stand til at gøre det med andre opgaver.
  • Billedbet med titlen Girl Hjælper overvældet søster.jpg
    8. Bemærk, hvis barnet oplever psykose eller hallucinationer. I alvorlige tilfælde af mani kan et barn med bipolar lidelse opleve forvrænget virkelighed. De kan have vrangforestillinger, som andre ikke kan overbevise dem, er falske, hallucinere eller virke som om de ikke forstår verden omkring dem. Psykose og hallucinationer er ikke til stede i ADHD.
  • Hallucinationer kan påvirke enhver forstand (herunder smag, lugt og berøring), men de mest almindelige typer er visuelle og auditive hallucinationer.
  • Vrangforestillinger kan være forfølgelse (barnet føles målrettet eller i fare- "nogen er ude for at få mig") Or grandiose (Barnet føles, at de har beføjelser eller overlegenhed, som de ikke har- "Jeg kan gøre ting, som ingen i verden kan").
  • Barnet kan synes ikke længere at forstå eller bruge tale (eller ikke give mening, når de taler), ikke kan fokusere, tabe tid og ikke tage sig af deres behov (e.G. ikke spise, bade eller sove).
  • I de tidlige stadier af psykose kan barnet erkende, at noget usædvanligt foregår - de kan føle, at deres hjerne ikke virker rigtigt, tror, ​​at deres sind spiller tricks på dem hele tiden, eller trække sig fra folk og aktiviteter.
  • Tip: Hvis dit barn oplever psykose, skal du ikke forsøge at vente det ud - få dem vurderet af en læge eller psykolog så hurtigt som muligt. Den tidligere behandling er startet, desto mindre vil det alvorligt påvirke deres liv.

    Del 3 af 4:
    Skelne depression fra uopmærksomhed
    1. Billede med titlen DAD Talks på datter.jpg
    1. Overhold barnets generelle fokus. Både ADHD og bipolar lidelse kan gøre et barn til at virke uopmærksom og uegnet. Et barn med ADHD er dog ofte ufokuseret, fordi de ikke kan fokusere, medmindre de er interesserede - et barn med bipolar er sandsynligvis uegnet på grund af deres humør.
    • Børn med bipolar lidelse kan hoppe fra ting til ting i en manisk eller hypomanisk fase, men kan generelt forblive fokuseret på at få noget gjort. I en depressiv fase må de ikke ikke have energi til at bryde sig om at være opmærksomme eller fuldføre ting.
    • Under en depressiv fase kan et barn med bipolar opleve "hjerne tåge" og har problemer med at koncentrere sig. De kan føle, at deres hjerne ikke fungerer så hurtigt som det burde være.
    • Børn med ADHD kan have svært ved at fokusere på forskellige grunde - for eksempel kan de ikke fokusere, hvis de sidder stille, eller de optager ofte og holder op med at betale opmærksomhed. De synes måske ikke at være opmærksomme, selvom nogen taler direkte til dem.
    • På flipsiden kan børn med ADHD hyperfokus på noget, der er interessant for dem. Uden afbrydelse kan de tilbringe timer fokuseret på en bestemt aktivitet. Det kan tage dem flere minutter at justere efter at have stoppet aktiviteten.
  • Billede med titlen Autistic Girl Watches Butterfly Væk fra Group.jpg
    2. Analyser, hvor let barnet er distraheret. Børn med ADHD er ofte let trukket væk fra aktiviteter, og har ofte deres fokus brudt af eksterne stimuli (som bevægelse eller lyd i nærheden). Børn med bipolar lidelse er normalt ikke så let ufokuseret.
  • Børn med ADHD kan distraheres af eksterne faktorer, som katten går ind i rummet eller sensorisk feedback eller interne faktorer, som at gå tabt i tanke eller dagdrømning. Hvis de bliver distraheret, kan de have svært ved at fokusere, og nogen andre kan få brug for at få dem tilbage på sporet.
  • På flipsiden, hvis et barn med ADHD går i hyperfokus, kan det virke næsten umuligt at trække dem væk fra, hvad de laver. De er måske ikke opmærksomme på ting, der foregår omkring dem, og blive frustreret, hvis de er tvunget til at stoppe opgaven.
  • Et barn med bipolar lidelse kan let distraheres under mani eller hypomani, men normalt kæmper for at fokusere overhovedet under depressive episoder.
  • Billede med titlen munter dreng og terapeut skrive sengetid ideer.jpg
    3. Overvej retning efter følgende. Børn med ADHD kan kæmpe for at følge anvisninger, og kan gøre tingene ud af bestilling eller ikke fuldføre instruktioner. Dette er generelt ikke et problem med bipolar lidelse.
  • Når man får anvisninger, kan et barn med ADHD savne en del eller alle, eller glemme retningen og nødt til at fortsætte med at bede om dem. Alternativt kan de skynde sig fremad uden at vente på instruktioner.
  • Nogle gange kan børn med bipolar lidelse bevidst nægte at følge retninger, men det kan være et resultat af en manisk fase, snarere end en manglende evne til at fokusere på eller huske instruktionerne.
  • Hvis barnet bevidst tåler en voksenes anvisninger, skal du overveje, om de synes at anerkende den voksne som en myndighed. Et barn med ADHD vil typisk genkende den voksne som en myndighed og ikke ønsker at blive straffet, mens et barn med bipolar måske ikke synes at bryde sig om.
  • Billede titled girly rody room.jpg
    4. Bemærk Vanskeligheder med Organisation og Time Management. Et barn med ADHD vil sandsynligvis have problemer med at holde organiseret og aktualitet, og det kan være rodet, taber ofte ting, og det er ofte sent. Mens børn med bipolar kan være rodet, er de ikke så tilbøjelige til at kronisk misplace ting eller være forsinket meget. Et barn med ADHD måske:
  • Har et rodet værelse, rygsæk, skrivebord eller et skab
  • Kæmper for at prioritere baseret på betydning
  • Ofte taber, misplacer eller glemmer ting, herunder vigtige ting (e.G. nøgler, penge eller lektier)
  • Ikke rydde op efter sig selv, eller kun delvis gøre det
  • Tabe tid ofte
  • Være sent oftere end ikke
  • Forkert anslå, hvor længe noget kan tage
  • Tag længere tid end deres jævnaldrende for at fuldføre ting (og det ser ikke ud til, at de kæmper med opgaven for opgaven)
  • Udsætte eller sætte tingene af meget
  • Kamp for at bevæge sig mellem aktiviteter - kan blive frustreret, hvis de bliver bedt om at gøre det, før de er klar
  • Tip: Nogle børn med ADHD, især piger, maj "maske" Disse kæmper ved at bede om hjælp. Overvej, om dit barn ofte beder om hjælp med oprydning, finde noget, de tabte, eller beder om at låne noget.

  • Billede titlen cupcakes og cherry.jpg
    5. Overvej barnets spisevaner. Under en depressiv episode kan et barn med bipolar have hurtige ændringer i deres appetit - de må ikke føle sig sultne, eller de kan spise for meget eller for lidt. Dette kan resultere i, at de taber eller sætter vægt på en kort periode. Dramatiske udsving i appetitten er ikke en del af ADHD.
  • Børn med ADHD kan have problemer med at spise - de kan glemme at spise (og derefter potentielt spise for meget senere), eller ikke bemærke, hvor meget de spiser. Problemer med impulskontrol kan også resultere i overspisning. Dette er dog ikke relateret til deres appetit.
  • Både børn med ADHD og bipolar lidelse kan udvikle spiseforstyrrelser, hvis deres tilstand går ubehandlet.
  • Tip: Nogle lægemidler kan påvirke et barns appetit. Hvis dit barn er på nogen medicin, skal du kontrollere, om øget eller reduceret appetit er en mulig bivirkning.

  • Image titel lille pige udtrykker bekymring.jpg
    6. Vær opmærksom på uforklarlige fysiske symptomer. Et barn med bipolar, der går gennem en depressiv fase, kan have hyppige fysiske lidelser, som hovedpine, mavesmerter eller andre smerter, som en læge ikke kan finde årsagen til. Dette forekommer ikke i ADHD.
  • Hvis et barn med ADHD oplever depression eller angst, kan de også opleve psykosomatiske smerter, men ADHD på egen hånd vil ikke resultere i disse former for reaktioner.
  • Sørg for at udelukke medicinske problemer, såsom allergier, sensoriske problemer og andre medicinske forhold, ud over alt, hvad der kan forårsage barnets stress (E.G. en ny baby i familien).
  • Billede med titlen Crying Child.jpg
    7. Hold øje med tegn på depression. Mange børn med bipolar lidelse har depressive episoder. De kan være irritable eller aggressive, isolere sig selv, sove overdrevent, græde mere end de plejede at og have ringe interesse for ting, de plejede at nyde. Dette er ikke en del af ADHD.
  • Under depressive episoder kan et barn med bipolar føle sig byrdefuldt, værdiløst eller skyldig (e.G. "Jeg kunne forsvinde, og det ville ikke engang noget" eller "Jeg er så skruet op - du ville være bedre med en normal barn").
  • Mange børn med bipolar starter i første omgang at opleve depression, snarere end mani.
  • Ældre børn med ADHD kan udvikle depression, hvis de ikke har understøtninger, har problemer i skolen eller føler, at deres ADHD-relaterede adfærd gør dem anderledes, "Dum", eller "Dårligt". Dette er dog ikke en del af ADHD på egen hånd.
  • Billede med titlen forælder comfort crying child.jpg
    8. Søge hjælp, hvis barnet er selvkindet eller suicidal. Mens selvskade og selvmordstanker er mere almindeligt forbundet med bipolar lidelse, kan børn med ADHD være i fare for selvmord, hvis de mangler støtte. Hvis dit barn er selvkindet eller viser advarselsskilte af selvmordstanker, skal du søge hjælp fra en læge og / eller terapeut eller tage dem til nødrumet, hvis de er i umiddelbar risiko for selvmord (E.G. Du finder dem oplagringspiller eller våben).
  • Et selvmordskøretøj kan trække sig tilbage, blive usædvanligt fjendtlige, konstant reference død eller selvmord (e.G. skriftligt, tegninger eller samtale), gøre bekymrende kommentarer (e.G. "Jeg ville ønske jeg blev aldrig født / jeg ville ønske jeg var død", "Jeg vil bare gå væk", eller "Snart vil det ikke gøre ondt mere"), Giv væk værdsatte ejendele, skriv en vilje eller sige farvel til andre. De kan gøre hensynsløse ting uden at tænke, som at gå i trafik uden at se begge veje, fordi de ikke er ligeglade, hvis de bor eller dør.
  • Tag suicidal ideation eller tanker alvorligt. Både børn med bipolar og ADHD, når suicidal, har øget risiko for selvmord på grund af de intensiverede humør og impulsivitet, der er forbundet med betingelserne.

    Del 4 af 4:
    Søger Diagnose
    1. Billede med titlen excited child snakker til voksen.jpg
    1. Overvej hvad der synes at påvirke barnet mest på. Bipolar lidelse er hovedsagelig en humørsygdom, mens ADHD er en opmærksomhed og adfærdsmæssig lidelse. Overhold barnet over nogen tid for at finde ud af hvilken kategori, de sandsynligvis falder under, sammen med råd fra en passende specialist.
    • Børn med bipolar lidelse vil typisk være mere påvirket af deres følelser.
    • Børn med ADHD har tendens til at være mere påvirket af hyperaktivitet og / eller uopmærksomhed og kan have yderligere kampe med udøvende funktioner (som organisation, få tingene gjort og tidsstyring).

    Tip: Hvis dit barn kæmper med både opmærksomhed og følelsesmæssige problemer, se om du kan drille ud, som kom først. Bipolar lidelse kan påvirke fokus og forårsage adfærdsmæssige problemer, og ubehandlet ADHD kan føre til sekundære psykiske sundhedsforhold som depression.

  • Billede med titlen tankefuld teenager i green.jpg
    2. Overvej muligheden for andre forhold. I stedet for at forsøge en internetdiagnose efter at have læst en artikel eller to, se en læge hurtigere og holde et åbent sind til andre årsager og diagnosticerer. Nogle forhold, der kan se ud som ADHD eller bipolar lidelse, er:
  • AUTISM (hvilken kan forveksles med ADHD)
  • Læringshæmning
  • Sensorisk behandlingsforstyrrelse
  • Oppositional Defiant Disorder
  • Angst
  • Depression
  • Psykotiske lidelser som skizofreni eller skizoaffektiv lidelse (hvis barnet oplever psykose)
  • Sovesygdomme
  • Stressende miljø, som misbrug hjemme eller mobning i skolen
  • Billede titlen sød muslimsk pige tænkning.jpg
    3. Ved, at det er muligt at have begge betingelser. Mens det er sjældent hos små børn, er det muligt for nogen at have både ADHD og bipolar lidelse. Hvis dit barn synes at opleve symptomer på både bipolar og ADHD, er det en god ide at tale med en psykolog om dine bekymringer.
  • Fordi bipolar lidelse er ekstremt ualmindeligt før puberteten, er det vigtigt at holde øje med et barn med ADHD under puberteten og søge hjælp, hvis de synes at udvikle en samtidig forekomst (om det er bipolær, depression eller en anden lidelse).
  • Billedet Titled Parent spørger ven om barn
    4. Tjek med barnets lærere og plejere. Hvis dit barn er i skole eller har andre voksne, der ser dem ofte, spørg dem, om de har nogen bekymring over dit barns adfærd. Dette kan give dem mulighed for at tale om noget, der virker usædvanligt, og kan indikere, om dit barns adfærd forekommer i flere miljøer.
  • Hvis et barn har opmærksomhedsproblemer, kan du høre, at de kæmper for at holde organiseret, vende i opgaver, blive "indstillet i" og på opgave eller sidder stille - læreren eller plejeren kan kommentere sociale vanskeligheder og sløre tingene ud under klassen. Fælles bemærkninger omfatter "Dit barn er et godt barn, men skal lægge mere indsats" eller "De skal sænke og betale mere opmærksomhed på detaljer".
  • Hvis et barn har følelsesmæssige problemer, kan du måske høre om dem, der har ukontrollable udbrud, der trækker sig fra jævnaldrende, der viser tegn på angst, klamrer sig til voksne, der konstant går på sygeplejerskontoret eller undgår klasse, modvirker, græder for meget eller kæmper med at fokusere.
  • Vær opmærksom på, om dit barns lærer (e) rapporterer en pludselig ændring i deres adfærd eller opførsel, da dette kunne være et tegn på et problem.
  • Tip: Gamle skoledokumenter, som f.eks. Rapportkort og disciplinære optegnelser, kan give dig en ide om, hvorvidt en rapporteret adfærd er nylig eller ej.

  • Billede med titlen dreng snakker om doktor.jpg
    5. Tal med en læge. En god medicinsk professionel kan hjælpe med at skelne mellem de to forhold og få en nøjagtig diagnose. Gør noget forberedelse for at sikre en korrekt diagnose.
  • Tips

    Opmuntre dit barn til at være åbent om deres følelser med dig, og hvis de kæmper, skal du tale med dem og holde øje med dem.
  • ADHD og bipolar lidelse er begge spektrum, så vær forsigtig med at sammenligne dit barn til andre børn med ADHD eller bipolar. (Dette er især fremtrædende med ADHD, da Hyperactive ADHD og uopmærksom ADHD kan se meget anderledes ud.)
  • Overvej om adfærdet virker typisk i forhold til andre børn deres alder, især hvis dit barn er en af ​​de yngre børn i klassen.
  • Bipolar er ret sjældent hos børn før puberteten.
  • Tjek hjemmesider for personer med ADHD og / eller bipolar lidelse, som additude. Disse hjemmesider kan tilbyde et godt indblik i træk af begge forhold og kan hjælpe dig med at finde ud af, hvad dit barn kæmper med.
  • Advarsler

    Undgå at forsøge at medicinere dit barn uden en diagnose. Hvis det anvendes ukorrekt, kan lægemidler til bipolar eller ADHD forårsage negative virkninger.
  • Både børn med bipolar og ADHD er i øget risiko for stofmisbrug og anden risikabel adfærd, især hvis de går ubehandlet.
  • Del på sociale netværk :
    Lignende