Sådan skelner du mellem ADHD og Autisme (med billeder)

Autisme og ADHD deler mange træk, og har endda vist sig at dele lignende hjerneafvigelser. Derfor kan det være svært at fortælle de to fra hinanden. Hvis du kæmper for at fortælle, om du eller en elsket er autistisk eller har ADHD, vil du gerne se efter roden af nogle adfærd, og se på andre adfærd, der er specifikke for handicapene - og ikke være bange for at overveje Muligheden for begge dele!

Trin

Del 1 af 4:

Leder efter generelle tegn

1. Genkend lighederne mellem ADHD og Autisme. Der er en hel del overlapning mellem handicap, og det er let at fejle dem for hinanden. Både ADHD og Autisme kan involvere:

Stimming / fidgeting
Vanskeligheder med at fokusere / distrahere
Vanskeligheder at indlede opgaver
Kreativitet
Stærke følelser - kæmper med selvkontrol
Ikke tilsyneladende lytter, når de tales til
Potentiel hyperaktivitet eller talkativitet
Dårlig koordinering
Usædvanlig øjenkontakt
Sociale vanskeligheder
Sensoriske eller auditive behandlingsproblemer
Intellekt, der har svært ved at udtrykke konventionelt (som i skole)
Sekundær angst / depression

Billede med titlen overvældet barn vender væk fra parent.jpg

2. Analyser personens generelle fokus. Både autistiske og personer med ADHD kan gå ind i hyperfokus (forbedret fokus) i lange perioder, især hvis emnet interesserer dem. Men folk med ADHD mister normalt fokus på grund af ekstern eller intern distraktion, mens autistiske mennesker er mere tilbøjelige til at blive distraheret af eksterne faktorer (som sensorisk input).

Autistiske mennesker kan dagdrømme eller "Tune ud" Når de er uinteresserede eller er overvældet af sensoriske behov, og måske ikke nødvendigvis ser på, hvad de holder opmærksom på (som med samtaler). Uden eksterne distraktioner er deres fokus tættere på gennemsnittet. De kan dog fokusere intenst på én ting oftere og have problemer med at flytte deres opmærksomhed andetsteds.

Folk med ADHD er mere tilbøjelige til at dagdrømme eller "Tune ud" Selv når de er virkelig interesserede - kan de blive distraheret af deres egne tanker. Andre ting, som folk går forbi en åben dør, kan også distrahere dem.

Både autistiske og personer med ADHD kan hyperfokus, men folk med ADHD kæmper ofte for hyperfokus, hvis de ikke er lidenskabeligt interesseret, hvilket ikke nødvendigvis er tilfældet med autisme.

Tip: Videospil vil typisk være en aktivitet, hvor begge personer med ADHD og Autisme vil Hyperfocus. Se derfor efter andre interesser som en vejledning.

3. Kig på uorganisering og prioritering. Fordi både ADHD og Autisme kan forårsage udøvende funktioner, kan folk med ADHD og autistiske mennesker være rodet eller uorganiseret, og har svært ved at få tingene gjort.

Autistiske mennesker kan ikke fuldføre en opgave, fordi de ikke ved, hvordan man gør det, eller fordi det ikke passer ind i deres rutine. De må muligvis have tidsplaner eller lister for at vide, hvad de skal gøre, og hvordan man gør det.

Nogen med ADHD kan ikke fuldføre noget, fordi de glemmer at gøre det, blive distraheret af deres tanker eller noget i nærheden (som at se noget, der flytter ud af vinduet), eller udsætte af forskellige grunde - som uinteresseret i opgaven eller ikke at vide, hvordan man kan starte.

ADHD kan resultere i messiness og misplacing ting - personen kan ofte glemme, hvor de har lagt noget, eller ikke kunne finde det. De kan føle, at de aldrig kan afslutte oprydning, uanset hvor meget de prøver. Mens autistiske mennesker kan være rodet, er det ikke universelt, og de er ikke så tilbøjelige til at glemme, hvor tingene er.

Folk med ADHD kan være konstant sent til arrangementer og glemme at bringe vigtige ting. Dette er ikke så almindeligt i autisme.

Hyperfocus i både autisme og ADHD kan resultere i, at den person, der mister sporet af tid og glemmer at gøre noget, herunder selvpleje.

Billede med titlen smilende barn i kat hat 1.jpg

4. Tænk på de nødsituationer. Autistiske mennesker er mere tilbøjelige til at have langsigtede, intense interesser (kaldet Særlige interesser) at de fokuserer på ekstremt lange tider. På den anden side er folk med ADHD mere tilbøjelige til at afhente interesser på et indfald, være besat af dem i en relativt kort periode, og så slip dem.

Billede med titlen excited man snaking.jpg

5. Overveje, hvor meget personen snakker. Begge autistiske mennesker og personer med ADHD kan afbryde og / eller tale "på" folk og ikke lade dem få et ord i. Autistiske mennesker indser typisk ikke, at den anden person ønsker at tale, eller have problemer med give-og-tage af en samtale. Folk med ADHD er typisk chatty på grund af hyperaktivitet og afbryder på grund af impulsivitet eller med udsigt over sociale signaler.

Autistiske mennesker er mere tilbøjelige til at "Infodump" om deres interesser og fascinationer, og tal ganske meget om dem. Når du diskuterer emner, der ikke er relateret til deres interesser, er de måske ikke som snakkesalige.

En person med ADHD kan være ekstremt chatty generelt og tale, når de ikke skal. De kan også ændre emner eller opdrage ting, der virker helt uafhængige af andre, men giver mening til dem. (Men ikke alle med ADHD er snakkesalig.)

Autistiske mennesker kan have talforsinkelser eller vanskeligheder med tale, der kan gøre det vanskeligt at kommunikere verbalt eller midlertidigt miste evnen til at tale under stress. Dette er ikke til stede i ADHD.

BILLEDE TITLED AUTISTISKE TEEN CLAPS HÅND I DELIGHT.jpg

6. Analyser brugen af bevægelse. Mens stimming Og fidgetiness er almindelig i både ADHD og Autisme, folk med ADHD bruger typisk det til at fokusere eller få ekstra energi ud, mens autistiske mennesker også bruger det til at udtrykke sensoriske eller følelsesmæssige behov.

Folk med ADHD er mere tilbøjelige til at være rastløse og fidgety uden tilsyneladende grund, og de kan føle trangen til at stå op, når de skal forblive siddende. De kan også skifte positioner konstant, svinge deres ben i deres stol, vælge på deres cuticles eller fidget med deres hår eller ting i deres hænder.

Autistiske mennesker bevæger sig ofte rundt for at håndtere sensorisk feedback og forhindre sensorisk overbelastning, samt udtrykke deres følelser. Deres fidgeting kan virke mere ritualistisk eller gentagne i forhold til generel fidgetiness, som at flicking deres fingre eller spinding i cirkler.

Både autistiske og personer med ADHD kan fidget eller stim til at koncentrere sig. De kan også stimpe til at udtrykke spænding eller nervøsitet.

Tip: Ikke stole på hyperaktivitet for at skelne betingelserne. Uopmærksom ADHD (tidligere kendt som ADD) er karakteriseret ved lidt til ingen hyperaktivitet, og hyperaktivitet i ADHD har også tendens til at falde med alderen.

Billede med titlen smilende lille pige 1.jpg

7. Betragter alderen på begyndelsen. Autisme og ADHD er begge indfødte, men autisme har tendens til at præsentere sig i tidlig barndom, selvom det ikke er diagnosticeret på det tidspunkt. ADHD gyder på den anden side normalt af mellem- eller sen barndom og er meget sjældent diagnosticeret i førskolebørn.

Autisme bliver ofte mere åbenlyst under stress, som med flere forventninger eller større livsændringer (som at flytte hus). En udiagnostiseret autistisk person kan diagnosticeres senere i livet på grund af manglende evne til at holde trit med forventninger eller krav.

ADHD kan blive mere fremtrædende som personen i alderen på grund af øgede krav. For eksempel kan de kæmpe med springet til mellemskolen, gymnasiet eller college eller har svært ved at holde et job eller stabilt forhold.

Vidste du? Diagnostiske kriterier for autisme kræver, at trækkene skal være til stede i tidlig udvikling, mens diagnostiske kriterier for ADHD kræver træk, der skal være til stede før 12 år.

Del 2 af 4:

Noterer tegn på autisme

1. Kig efter usædvanlig udvikling. Autistiske mennesker har ofte udviklingsmæssige oddities på flere områder (selvpleje, kommunikation osv.), som ikke er til stede i ADHD. Autistiske mennesker kan have forsinket barndoms milepæle, nå dem tidligere end forventet, eller nå milepæle ud af orden.

Autistiske småbørn kan være forsinket til at tale, engagere sig med andre mennesker eller potte-tog. Senere i barndommen kan de vise vanskeligheder med læringsfærdigheder som binde sko, kører en cykel eller tilpasning til mere arbejde i skolen. Teenagere og voksne kan kæmpe med Kørsel, Gå på college, flytter ud eller arbejder et job.
Ikke alle autistiske folk er udviklingsmæssige forsinkede. Nogle vil nå milepæle på det forventede tempo, eller endda slå dem tidligt.
Folk med ADHD kan få brug for mere tid til at lære organisatoriske færdigheder og impulskontrol, men de når typisk barndomsmilestonerne på det forventede tempo. De kan dog komme på tværs som umodne for deres jævnaldrende på grund af impulsivitet, følelsesmæssig og uorganisering.

Billede med titlen autistic pige på spil med chalk.jpg

2. Reflektere tilbage på barndomsspil. Under barndommen er autistiske mennesker mere tilbøjelige til at spille anderledes end deres jævnaldrende - for eksempel kan deres spil virke meget ritualistisk. Dette er ikke til stede i ADHD. Eksempler på spil, der er fælles i autisme, omfatter:

Stacking, sortering eller beklædning legetøj

Fokuserer på en del af et legetøj og ignorerer resten af det

Reduceret eller nr "foregive play" eller rollespil

Gentage eller optræde scripts fra bøger, film eller tv

Gentagne gange spiller spil på samme måde

Ensom eller parallel spil, når jævnaldrende er begyndt at spille sammen

Billede med titlen autistic ung voksen undgår øjenkontakt.jpg

3. Bemærk Usædvanlig kommunikation eller kropssprog. Mens begge mennesker med ADHD og autistiske mennesker har problemer med at kommunikere, er det normalt mere udtalt i autistiske mennesker, da de ikke lærer kommunikation eller sociale færdigheder intuitivt. Autistiske mennesker er mere tilbøjelige til at have problemer med at forstå andres adfærd, og kan have brug for sociale færdigheder modelleret og undervist til dem.

Usædvanlig øjenkontakt (E.G. for lidt eller for meget, eller faking det)

Ulige eller ingen brug af ikke-verbale signaler (peger, gesturing osv.)

Usædvanlig stemme (Pitch, Monotone / Singsong osv.)

Problemer med ikke-verbal kommunikation (kropssprog, ansigtsudtryk, sarkasme, subtile tip, tone i stemme)

Ikke grebet uskrevne sociale regler (personlige rum, hvornår man skal tale i samtaler)

Problemer med at udtrykke ens tanker og følelser

Ansigtsudtryk, tone af stemme eller kropssprog, der ikke stemmer overens med, hvad de føler

Vanskeligheder at finde ud af, hvad andre tænker og føler, eller i mere ekstreme tilfælde, ikke at forstå, at andre har forskellige tanker / viden / følelser

Tale Quirks (Echolalia, Pronomen Reversal, Meget Formel eller Simple Speech)

Være ikke-teste, eller have ikke-standsede episoder, især under stress

Vidste du? Autistiske mennesker kan være mere tilbøjelige til at befriende folk ældre eller yngre end dem, snarere end samme alderspeddere. De kan finde deres jævnaldrende svært at forstå eller svært at være omkring, mens yngre eller ældre mennesker er mere forstående eller give dem mere wiggle rum.

Billede med titlen laptop med video på dbt.jpg

4. Se efter intense, langvarige interesser. Autistiske mennesker er mere tilbøjelige til at udvikle sig Særlige interesser. De kan hyperfokus på, hvad der interesserer dem, fokusere på at lære alt, hvad de muligvis kan om det, og tale i vid udstrækning om det med andre (selvom andre ikke er særlig interesserede). I modsætning til ikke-autistiske folks interesser kan de have interesse for noget meget niche eller indsamle og / eller kategorisere oplysninger, som de fleste mennesker ville ignorere.

Disse interesser kan være om noget - bands, steder, tv-shows, slotte, forskellige sygdomme i historien, eller så videre.

5. Tænk på brugen af rutiner. De fleste autistiske mennesker trives i rutiner, ikke kun fordi det sørger for, at tingene bliver færdige, men fordi det føles trøstende og sikkert. Autistiske mennesker kan blive forstyrret, når en rutine er ændret eller uventede hændelser opstår. Folk med ADHD kan nyde godt af rutiner, men ikke nødvendigvis nyde dem, og det kan være nødvendigt at hjælpe med at overholde en rutine.

Konsistens er almindelig i autisme. For eksempel kan de bestille den samme mad hver gang de besøger en bestemt restaurant, fordi de ved, at de kan lide det. Ændring, som f.eks. Et begunstiget menupunkt, der ikke længere er tilgængeligt, kan være dybt foruroligende.

En autistisk person kan modstå ændringer i deres rutine, selvom ændringen ville have minimal til ingen effekt på resultatet (som at drikke ud af en anden kop). Ændringen føles forkert og foruroligende. Nogen med ADHD er ikke sandsynligt at modstå.

6. Kig på meltdowns eller shutdowns. Autistiske mennesker kan opleve ukontrollable meltdowns, når de overvældet af følelser, sensorisk input eller stress. Mens folk med ADHD kan have meltdowns, kommer det normalt fra frustration snarere end overvældet, og det er ikke så almindeligt.

Meltdowns kan se ud som tantrums et overblik - de kan indebære at græde, råbe og kaste sig til gulvet. Nogle autistiske mennesker kan skade sig selv (som at ramme deres hoved eller bide sig), og nogle kan opføre sig aggressivt over for andre, som at skubbe.

På den anden side oplever nogle autistiske mennesker nedlukning i stedet for meltdowns, hvor de bliver meget passive. De kan midlertidigt regress og miste evner, gå ikke for at tale eller have problemer med at tale og trække sig tilbage.

Meltdowns og shutdowns er ikke unikke for autisme, og ikke hver autistisk person oplever dem, så vær opmærksom på andre tegn også.

Del 3 af 4:

Se tegn på ADHD

1. Analyser omhyggeligt, hvordan personen betaler opmærksomhed. Folk med ADHD kæmper ofte for at fokusere, når de er uinteresseret, som deres sind vandrer nemt. De kan stoppe med at betale opmærksomhed eller kun betale nok opmærksomhed for at komme igennem opgaven. Autistiske mennesker er ikke så tilbøjelige til at blive distraheret, når de er uinteresserede, og kan normalt fokusere bedre. Tegn på problemer med fokus kan se ud:

Gør og / eller med udsigt over åbenlyse fejl
Procrastinating eller undgå opgaver (som lektier, betalende regninger eller ting, der kræver siddende stadig eller udvidet fokus) - konstant gør tingene sidste øjeblik
Dagdrømmer konstant
Forlader mange projekter ufuldstændige
Drifting fra opgave til opgave
Kæmper for at fokusere, selvom de vil eller har brug for det
Tager på flere opgaver end de er i stand til
Stole på multitasking for at fuldføre ting - eller alternativt at være helt ude af stand til at multitask

2. Pas på impulsivitet. Mens autistiske mennesker kan være impulsive, er en person med ADHD mere tilbøjelig til at gøre ting på et indfald med tilsyneladende ingen forhinde eller planlægge - om det er på kort sigt (som at sløre noget ud) eller langsigtet (som at ansøge om et job, de har ingen erfaring i). De er også mere tilbøjelige til at engagere sig i risikabel adfærd, som at bruge penge, fremskynde, drikke overdrevent eller have usikre sex.

Impulsiv adfærd kan også være fysisk, som et barn, der hopper ud af sofaen på glas sofabordet eller en teenager, der rammer eller skubber nogen.

Folk med ADHD kan være utålmodig og har problemer med at vente på ting. Dette er ikke så almindeligt i autisme.

Teenagere og voksne med ADHD er mere tilbøjelige til at kæmpe med stofbrug end autistiske mennesker eller mennesker uden ADHD.

Vidste du? Personer med ADHD, især børn, kan impulsivt lyve for at undgå at komme i problemer eller for at komme ud af noget, de har svært ved. Autistiske mennesker er mindre tilbøjelige til at lyve eller bryde regler, og har tendens til at være dårlige løgnere.

Billede med titlen akavet samtale på bathroom.jpg

3. Kig efter sociale quirks. Folk med ADHD afhenter normalt sociale færdigheder, men kan overse sociale signaler eller have problemer med at deltage i som følge af uopmærksomhed, hyperaktivitet eller impulsivitet. I modsætning til i autisme ved de typisk, hvad de skal gøre i sociale situationer - de har bare problemer med at gøre det.

Med udsigt over sociale signaler (e.G. ikke se nogen rulle deres øjne)

Afbryde eller tale over andre, eller "BUTTING INT" samtaler

Sløret ud upassende kommentarer

Taler mere end andre, og / eller problemer med at lade andre tale

Ændring af emner ofte, nogle gange til forvirringen af andre

Problemer med at fokusere på samtaler - bliver distraheret og taber sig i tankerne

Problemer med at huske vigtige ting (som andres navne eller fødselsdage)

Reagerer følelsesmæssigt til ting (som at skrige spændt eller snappe på andre)

Konstant frivilligt at hjælpe med ting

Vanskeligheder at huske at reagere på tekster eller følge igennem på planer

At have konstant spænding eller drama i deres sociale cirkel

At være en "social sommerfugl" eller "festens liv"

Billedet med titlen bekymret kvinde ser trist man.jpg

4. Pas på følelsesløshed. Især i piger kan folk med ADHD opleve deres følelser meget intens og har svært ved at kontrollere dem. De kan blive overexcited nemt, blive let frustreret eller blive ødelagt af ting, der ikke synes at garantere svaret (som at blive kaldt et navn). Mens autistiske folk ofte føler ting meget intensivt, er de mindre tilbøjelige til at reagere stærkt.

Dette kan føre til vanskeligheder med professionelle eller interpersonelle relationer - for eksempel kan børn med ADHD være mobbet for at græde let eller rammer jævnaldrende, og voksne med ADHD kan være korthærdet eller let irriteret med andre.

Folk med ADHD kan ses af andre som umodne, overdramatiske, hot-headed, "crybabies", eller alt for følsomt.

Del 4 af 4:

Bevæger sig fremad

1. Overveje andre muligheder. Der er flere betingelser, der kan se ligner autisme og ADHD, og det er ideelt at undersøge andre forhold for at reducere risikoen for misdiagnose. Betingelser og omstændigheder, der kan forveksles med autisme eller ADHD, omfatter...

Ikke-verbal læring handicap (som deler træk med både ADHD og autisme)
Sensorisk behandlingsforstyrrelse eller auditiv behandlingsforstyrrelse (forholdene ofte samtidig forekommer med både ADHD og autisme)
Læringshæmning (undertiden samtidig forekom med ADHD)
Tvangslidelse
Post traumatisk stress syndrom
Angst (uanset om det er generaliseret eller social)
Maniodepressiv
Social kommunikationsforstyrrelse
Hormonelle ubalancer eller skjoldbruskkirtlen problemer
Giftedness hos børn

Billede med titlen laptop på neurodiversity hjemmeside.jpg

2. Læs hvilke autistiske folk og folk med ADHD nødt til at sige. De kan bringe et mere menneskeligt aspekt til de diagnostiske etiketter, og det kan være lettere at forholde sig til "Jeg kæmper for at huske at brusebad, spise og gå i seng" end "Executive Function Disorder." Dette kan give dig en følelse af, hvordan handicap påvirker folk, og hvad handicap ser ud i det virkelige liv.

Prøv at læse fra en række autistiske mennesker og folk med ADHD. Autisme er et stort spektrum, og der er tre typer ADHD (hyperaktiv-impulsiv, uopmærksom og kombineret), der kan se anderledes ud.

Både autisme og ADHD til stede forskelligt hos piger, og farvefolk kan ikke diagnosticeres før senere i livet.

Billedbet med titlen pige tænker på far og søster.jpg

3. Tag dig tid til at tænke tilbage på fortiden. Husk din eller din elskede quirks, definerer øjeblikke og bemærkninger fra andre (såsom familie, lærere og trænere). Gør nogen af disse begynder at give mening, når den ses gennem ADHD eller Autismens objektiv?

Prøv at tænke så langt tilbage som du kan huske. Subtile tegn på autisme eller ADHD kan have vist sig i vaner, der ikke skiller sig ud (såsom svajning frem og tilbage, altid har en rodet rygsæk, eller har problemer med at tale under stress).

Prøv at tale med folk, der kendte dig eller din elskede i fortiden, eller se om du kan finde gamle poster, der kan indikere, hvordan du eller din elskede opførte sig (f.eks. Rapportkortkommentarer). Dette kan hjælpe med at udfylde eventuelle emner.

Din evne til at få en præcis diagnose vil delvis afhænge af din evne til at producere anekdoter, der beskriver visse symptomer. Reflekterende og være forberedt vil øge dine chancer for en nøjagtig diagnose.

Billede med titlen autistic pige smilende og finger flicking.jpg

4. Overvej muligheden for begge forhold. Hvis de fleste træk ved ADHD og Autisme passer til dig eller din elskede, skal du huske på, at det er muligt at have begge dele. Hvis du er autistisk, er der stor sandsynlighed for, at du måske har ADHD også, selvom omvendt ikke nødvendigvis er sandt.

En undersøgelse tyder på, at omkring halvdelen af autistiske mennesker også er blevet diagnosticeret med ADHD. På samme måde viser omkring en fjerdedel af mennesker med ADHD nogle tegn på autisme.

Begge autistiske mennesker og personer med ADHD har lignende genetiske quirks.

Billede titlen kvinde krammer lille dreng i lap.jpg

5. Undgå negativitet om handicapdiagnoser. Det er muligt at være autistisk, har ADHD og vær glad på samme tid. En handicap kan præsentere udfordringer, men det bliver okay. Lad ikke doom-and-Gloom forudsigelser skræmme dig. Handicap vil ikke stoppe en god fremtid.

Hvis dit barn får en diagnose, skal du huske at de kan høre dig (selvom det ser ud til at de ikke er opmærksomme på). Udluft dine frustrationer eller frygt, når de er ude af øre. Børn bør ikke bekymre sig om voksne problemer i en grad, især hvis de måske tror, at det er deres skyld.

Være skeptisk over for frygt-mongering retorik, som f.eks Autisme taler ADS. Disse kan gøre det lyde som handicap vil ødelægge dig og din elskede liv. Det er ikke sandt. Skræmmende ord er effektive til fundraising, men det fortæller ikke hele historien.

6. Vær meget forsigtig med at tegne hårde og hurtige konklusioner uden læge rådgivning. ADHD og autisme er utroligt komplekse handicap, der ikke kan forstås efter et par minutter (eller endda et par timer) forskning. Og hver persons oplevelse vil være anderledes. Der er ingen enkel en-size-fits-hele den autisme eller ADHD påvirker en persons liv.

Det autistiske og ADHD-fællesskab er normalt åbne og indbydende for folk, der har selvdiagnet efter masser af forskning, fordi diagnosen kan være utrolig dyre, undertiden unøjagtige og utilgængelige. Du vil være velkommen i samfundet, men du kan ikke få terapi eller indkvartering uden læge notat.

Lærere, babysitter og andre plejere kan hjælpe med at bemærke tegn. Men de kan ikke foretage en officiel diagnose. Du bliver nødt til at se en specialist.

Billede med titlen rødhårede teen taler om doctor.jpg

7. Få en henvisning til en udviklingssekretær specialist. Mange specialister ser autistiske patienter og patienter med ADHD og kender meget om begge forhold. Du kan få en henvisning fra din praktiserende læge eller fra dit forsikringsselskab.

BILLEDE Titled Sikh Man Talks til Woman.jpg

8. Anlægge bekymringer om misdiagnose, hvis det er nødvendigt. Hvis du er bekymret for, at du eller din elskede ikke har en nøjagtig diagnose, skal du tale med din læge eller handicapspecialist. Du kan også få en anden mening. Læger kender meget, men de er stadig menneskelige og kan lave fejl.

Tips

Både autisme og ADHD kan være mere indlysende i barndommen og synes at falde senere i livet. Dette skyldes ofte at klare mekanismer, som personen har bygget, som autisme er livslang og de fleste mennesker ikke vokser adhd.

Det er muligt for en person at have både ADHD og Autisme, men at have en følelse af, hvordan disse handicap er forskellige, kan hjælpe med at guide dig i din diagnoseringsproces.

Udelukker ikke en diagnose for hurtigt, hvis du læser noget, du ikke vedrører. For eksempel kan en autistisk person ikke relatere til hver eneste sætning skrevet om autisme, og nogle eksempler på "typiske autistiske oplevelser" Må ikke passe. Det samme gælder for ADHD. Fordi autistiske og personer med ADHD er alle unikke, er det muligt at relatere til de fleste, men ikke alle træk og stadig deaktiveres.

Del på sociale netværk :

Sådan skelner du mellem adhd og autisme

Trin

Tips